专科要“专”——为强化师资队伍进言

我一生服务于上海美术印刷厂(前身是徐胜记印刷厂),从一而终,直到退休,故心底常以该厂为“母厂”。       

系统决策的信息模式与信息化

本文分析了我国体制转轨形势下出现了真正系统决策的事实及其信息模式,论述了系统决策信息化势在必行的原因。     

马克思怎样论述异化劳动与私有财产的关系

本文考察了马克思提出从异化劳动得出私有财产这一结论的含义、原因和意义。一些人对于这一结论感到迷惑不解。异化劳动是马克思为解剖资本主义社会而创造出来的一个重要范畴。私有财产是指资本主义生产关系。马克思考察私有财产的主体本质,就是从劳动的本质来考察资本主义生产关系的确立及其将被扬弃。马克思研究政治经济学采用了“人体解剖对于猴体解剖是一把钥匙”的方法,即从后头开始思考。由于某些人对方法问题缺乏理解,造成有意无意地曲解马克思的结论。异化劳动范畴,后来为剩余价值学说所代替。     

浅谈大体积混凝土温度裂缝的成因及防治措施

大体积混凝土(以下简称大体积砼)具有结构厚、体积大、工程条件复杂和施工技术要求高等特点,因而在施工过程中若控制不当极易产生各种结构裂缝。根据工程实践及相关参考文献,分析了大体积砼温度裂缝成因,并提出了相应的防治措施。     

谈谈游泳训练方法的渐变历程

世界游泳运动发展的经验表明:随着科学技术的进步,游泳运动员的训练方法每隔10至12年就周期性地发生一次重大变化。正是由于通过运动实践和科学研究,运动训练方法的不断革新和创造,才使得新的游泳纪录不断涌现。在当今各国训练技术高度发展、训练各方面条件日趋相近的情况下,其运动成绩的提高,很大程度上取决于教练员对训练方法的把握和正确运用的程度。     

气排球运动在广西各级学校中的开展和普及探讨

阐述气排球运动在广西各级学校中的发展现状,从两方面分析气排球运动未能在广西各级学校中普及的原因,并提出有针对性的对策建议。     

整体构建大学德育途径体系刍议

德育途径是德育内容、德育方法、德育过程的承载体.大学德育途径体系,是大学德育工作的各种途径有机且有效地组合形成的系统化的德育活动渠道.大学德育的途径从广义上说包括学校德育途径、家庭德育途径、社会德育途径.从狭义上说包括课程类德育途径、实践类德育途径、环境类德育途径、组织类德育途径、管理类德育途径、辅导咨询类德育途径和传媒类德育途径等.整体构建大学德育途径体系有利于发挥德育途径的整体效能.     

化工专业《无机及分析化学》教学改革实践与探索

提高《无机及分析化学》的教学质量,从调整课程大纲、建立新的课程体系、丰富教学内容、革新教学方法和重视实验技能等几个方面着手,充分体现应用型人才培养理念,提高了学生学习兴趣和综合学习能力,取得了比较理想的课程教学效果。     

马克思两大部类原理对当前我国扩大内需的启示

我国国内需求不足,突出表现为对消费资料的有效需求不足,我国当前第Ⅱ部类人口比重太大,而第Ⅰ部类的人口比重太小,乃是造成我国消费需求不足的深层次原因,仅靠刺激第Ⅱ部类人口的消费,无法从根本上解决消费需求不足问题,根本的出路还是要大力发展第Ⅰ部类（包括基础产业和基础设施）,增加只消费消费资料而不生产消费资料的人口,因此,当前和今后扩大内需,表面上是刺激消费,实质上是扩大投资的问题。