在信息技术教学中培养学生能力

信息技术课因其特有的交互性、开放性和娱乐性优势,为贯彻新课程理念提供了更为广泛的空间,对发展学生主体性、创造性,培养学生创新精神和自主能力有着重要意义。目前信息技术已成为学生学习知识的基本认知工具,在学生能力培养和知识学习相结合,课堂学习和课外学习相促进方面发挥明显的优势。     

加强大学生思想道德教育的思考

如何加强高校大学生的思想道德教育，使大学生的教育沿着社会主义的方向，是我们思考和探索的问题。应站在实现民族复兴的高度，在对历史与现实的思考中，结合高校德育教育现状和教学实践，进行有益的思考和探索。     

初中化学教学中发散思维的培养与训练

发散思维又称求异思维、辐射思维,是指在思考和解决问题的过程中,从一个目标出发沿着各种不同的途径去思考,求得多种不同答案及解决办法的思维形式。它有流畅性、灵活性和独创性三个特征。针对在初中化学教学中如何培养学生的发散思维的问题,笔者提出以下几点供大家参考。     

锁

孩子真是大了吗?女儿15岁了,她的抽屉不知何时挂上了一把锁.那锁小巧精致,有金黄色的光泽,然而妈妈却觉得它十分碍眼. 星期天早晨,妈妈像往常一样走进女儿的房间,为女儿清扫屋子.她照例又瞥了那铜锁一眼,却意外地发现书桌边的废纸篓里有许多捏成团的废纸.她记起了女儿屋里的灯昨夜亮了很久,于是心里有了一种隐隐的不安.她快步走过去,捡起一团废纸,匆匆地展开.那皱皱的纸上只有一大滴墨水和几个字:我爱你……妈妈的脸一下子变得煞白.她慢慢地将纸装进了衣袋里,眼睛定定地盯着那把小铜锁……     

水泥混凝土路面接缝施工技术分析

随着高等级水泥混凝土路面在我国修筑里程的增多,许多问题也突显出来,尤其是接缝技术,是水泥混凝土路面设计、施工和养护管理中的关键技术难点,从施工方面阐述提高接缝技术水平的方法和措施。     

工科院校大学物理与高中物理衔接问题的探讨

分析了工科院校大学物理的教学现状以及存在的问题,结合教学实践,以培养学生的综合素质和创新能力以及提高学生的学习兴趣为目标,对大学物理与高中物理在衔接过程中出现的问题,在教学方法以及教学手段的改革问题上进行了初步的探讨。     

让课外生活更丰富

很多学生在紧张的学习之余,感觉到课外生活很无趣、很无聊。现在,暑假马上就要开始了,我们很必要把假期好好利用起来,丰富我们的课外生活。那么应如何来丰富自己的课外生活呢？具体来说,可以按照以下几个方面来做：     

建立现代产权制度 保持经济平稳较快发展

现代产权制度是宏观经济调控的微观运行基础.建立现代产权制度,提高劳动者收入,能够有效缩小居民收入差距,防止收入分配两极分化,也能够扩大消费总需求,促进经济增长,保持经济平稳较快发展.现代产权制度的核心是劳动者参与决策.     

病句辨析“五看”

辨析病句的方法有很多,我建议大家采取如下“五看”的方法： 第一,介词开头,看主语是否残缺。     

高中语文"教本、读本"教学

高中语文教学大纲要求高中生课外阅读不少于300万字.据此,人教社同时编写了必修的教本和读本,而且规定读本须与教科书配套使用,且由教师指导学生在课外阅读.