中职院校音乐教育存在的问题及对策分析

在崭新的时代背景下,社会愈发需要素质全面、身心和谐的现代化人才.为了满足社会所需,我国的教育格局需要音乐教育这一基础性力量的辅助.本文以中职院校的音乐教育为考察对象,旨在找出该阶段音乐教学过程中所存在的问题,并找寻出相应的解决对策.这些可供参考的解决之道包括加强音乐实践教学、实现多元化教学形式、注重音乐欣赏教学等方面内容.     

应用题教学公开课例析

应用题对不少小学生是一个难点,考试败就败在不会解决应用题上,所以许多老师不愿意选择应用题作为公开课的题目。作者在引导学生解决问题时做到了巧思妙解,为应用题教学研究添砖加瓦。     

欧洲高等教育：金融危机影响深远

欧洲大学协会近日发布了一份报告。该报告考察了全球金融危机在过去两年对欧洲大学的影响，并由此断定，尽管欧洲各所大学的情况不尽相同，但整体而言，此次金融危机对它们产生了深远影响。     

科学课教学与环境教育

良好的自然环境是人类赖以生存的基本条件，环境意识和可持续发展的观念已成为当代人类文化素质的重要组成部分。科学学科与环境教育有着密切关联，科学教师在教学过程中，既要实现学科知识的教学目标，又要关注环境教育、培养环保意识。     

人生没有橡皮擦

上高中那年,我学会了在黑板上长篇大论,拿到了我的驾驶执照,写了很多我永远不会念给父母听的长诗——但是我学到的最重要也最艰难的一课是:人生没有橡皮擦。     

电工电子技术双纲课教学改革初探

所谓双纲课教学就是在传统的理论教学的基础上加强和提高实验教学的手段和方法，突出实验教学的地位和作用。电工电子技术是一门以实验为基础的科学，其内在规律的发现和理论的建立都必须以严格的实验为基础，并受到实验的检验。在实验教学中，学生能以最有效的方式迅速掌握前人已认识到的真理。因此创设实验情境，让学生通过观察、实验获取最典型的感性认识，再通过最简捷的思维活动建立概念、总结规律，并把理论知识运用于实践，无疑是一种最有效的学习方法，也是我们教师培养学生思维品质，提高教育教学质量的有效途径。     

简单化·形式化·技术化·功利化——基础教育课程改革实践中的误区分析

新课程认识上的 神秘化与简单化 长期以来,我国基础教育课程价值取向表现为工具理性与学科本位,这种价值取向在实践中为"应试教育"推波助澜,使得基础教育越来越"非人性"化,越来越远离学生,远离生活实际,变得"难"、"繁"、"旧"、"偏"。全社会都在热切地期盼着新     

信息商务学院：讲规范，抓质量，创品牌

中原工学院信息商务学院自2003年创办以来，经过短短6年的发展，办学条件日益改善，办学规模不断扩大，教学质量稳步提高，师资队伍建设不断加强，学科专业建设初见成效，取得了骄人的办学成绩和良好的社会效益，赢得了上级领导和社会各界的一致好评。     

论环境污染民事诉讼中受害人权利的保护

随着环境污染民事诉讼的案件逐渐增多,传统诉讼制度的问题和缺陷日益显露,环境民事诉讼制度的薄弱使得受害人陷入了困境。存在当事人进行环境诉讼难、得到胜诉判决与胜诉后执行难等问题。主要原因有我国环境诉讼机制不完善、地方政府的干预、法官素质不适应、律师素质不适应等。解决这一问题需要我国完善环境诉讼机制、扩大被诉对象、明确污染赔偿体制等。为切实保护受害人的权利,文章将从以上几个方面分别进行阐述与探讨。     

从新旧规则比较探析武术套路裁判员的执裁能力

武术套路新规则的实施和完善引导着现代竞技武术朝着“高、难、新、美”的方向发展。文章通过对1996年旧规则与2003年新规则进行比较分析,探讨在新规则实施下影响武术套路裁判员执裁能力的相关因素,并对提高武术套路裁判员执裁能力提出了相应的建议。