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961.
谈初中数学中的“分类讨论”思想 总被引:1,自引:0,他引:1
汪立爱 《中学数学教学参考》1998,(10)
“分类讨论”思想是中学数学中一个很重要的数学思想方法.它对培养学生思维的条理性、缜密性,提高学生全面、周密地分析问题和解决问题的能力起到十分关键的作用.“分类讨论”思想在高中数学中占有极其重要的地位,在初中数学中是否占有一席之地呢?在初中数学教学中需... 相似文献
962.
职业学校的教育目的是为当地经济建设输送具有一定的专业技术、德智体全面发展的技术人才和管理人才。为了达到这一育人目的,几年来我校始终坚持营造和谐的校园环境、和谐的管理措施、和谐的教育活动及和谐的育教关系,对促进学生的全面发展发挥了巨大的作用。一、创造和... 相似文献
963.
物理教学如何培养□思□维□品□质●张淑爱思维能力是形成各种能力的核心,思维品质的优劣是思维能力强弱的重要标志,而思维的品质是受人的生活实践以及所受的教育决定的。下面就物理教学中如何培养学生优良的思维品质,谈几点粗浅的看法。一、抓住本质,培养学生思维的... 相似文献
964.
新闻事业的发展经历了口头新闻时期、手抄新闻时期、印刷新闻时期,最后才进入以电子新闻为特征的现代新闻时期。现代新闻传播存在着多元媒体的激烈竞争,特别是无线电视和有线电视的飞跃发展,使人们获得信息的方式正在发生质的变化,作为首在人类历史上发挥过巨大作用的大众传播煤体之一的广播,面临着严峻挑战和考验。作为不同的传播媒体, 相似文献
965.
为了使教具操作灵活、方便、安全、富有趣味、结构简洁、形象美观,更具有教具的科学性和教学的实用性。制作人应在熟悉大纲和教材的基础上,开拓视野,参考有关资料,争取他人意见,这样就会设计出好的自制教具方案。有了好的设计方案后。制作时要精心操作,尽可能使制作... 相似文献
966.
教师的素质直接影响着教育、教学的效果,决定着教育的成败,这是不言而喻的。但是,这仅仅是一个模糊的结论,本文论述的问题是,通过对这种影响的深入分析,更加客观地认识二者之间的关系,作为教师如何不断地提高自身的素质,使得我们的教育更快地促进学生的发展,从而更好地适应社会的需求。 分析教师素质对教育成效的影 相似文献
967.
968.
969.
970.
本文以"遗传信息的转录"一节为例,尝试将"课程思政"融入高中生物科学史的课堂教学.通过分析本节内容相应科学史中的思政元素并进行应用,引导学生体会科学家继承创新的科学精神、严谨求实的科学态度以及敢于质疑的科学品质.在潜移默化中提高学生的探索精神和科技兴国的责任感,实现立德树人的目标. 相似文献