3～5岁幼儿延迟满足策略研究

本研究采用观察法,探讨3～5岁幼儿延迟满足能力的发展变化及延迟满足策略的运用.结果表明:(1)3～5岁幼儿已具有一定的延迟满足能力,且年龄差异显著.(2)3～5岁幼儿会使用多种延迟满足策略,其中使用频率最高的是动作分散策略,使用频率最低的是自我强化策略.动作分散策略、静坐等待策略和寻求目标策略的运用与延迟满足时间显著相关.     

转变观念是提高教育质量的关键

全面解放思想，转变教育观念，提高教师的整体素质，面向全体学生，培养学生的创新能力，方能提高教育质量。     

基于Delphi语言的SQL数据库设计与访问

SQL Server是一种高效的关系数据库系统，它与Windows NT／2000及Windows 9x等操作系统紧密集成。这种安排使SQL Server能充分利用操作系统所提供的特性。对于C／S系统来说，SQL Server是一个很好的选择。本文利用Delphi对该网络数据库进行了比较详尽的设计，并用ASP对其进行了访问测试。     

理性看待赏识教育

学习善用赏识与批评，胡萝卜加大棒。是家长对孩子进行人格塑造的必修课。     

集成智能传感器:智能社会的五官

无人驾驶汽车、物联网（IOT）、可穿戴设备和机器人等无疑是未来最重要的新技术发展方向,将构成人类社会从信息社会转变到智能社会的物质基础,必将对人类社会产生深刻的影响。     

如何增强孩子的记忆力

案例 罗女士的儿子嘉嘉快7岁了，上小学一年级，学东西老是忘。老师教他加减法，7＋8=？他通过数手指头才算出来，老师让他把结果直接记住，可过不了多久他又忘了；妈妈教他认钟表，几点几分老是不会，无论给他说多少遍；近几天教他人民币知识，“1元＋2角=几元几角”他都不会，告诉他答案后，再问“1元2角：几元＋几角”又不会了。其实嘉嘉并不笨，     

孩子为什么撒谎

瑞士著名的儿童心理学家皮亚杰认为,儿童的道德判断能力发展可以分为两个阶段：他律阶段和自律阶段。结合皮亚杰在实验中所使用的材料,我们来了解一下这两个阶段：     

知识转型背景下博士生教育困境与对策展望

博士生教育规模急剧增大以及就业去向多元化顺应了知识生产模式转型的要求,但也使得传统的博士生教育面临新的困境：博士生“量”的增长未能带来“质”的提升;博士生“就业期望”难以在“就业现实”中实现。基于此,提出适当调控博士生培养速度,保持劳动力市场的供需平衡;调整博士生培养方案,注重博士生教育的内涵式发展;推动高校与企业界的合作,拓宽博士生非学术职业路径。     

金融危机下大学生就业意向探析——以浙江省6所高校为例

本文以浙江省2008、2009两届大学生就业意向为研究对象,通过对大学生就业分流、薪水期望、工作种类、求职途径、就业结果及就业质量六个纬度的比较分析,揭示金融危机背景下大学生就业意向的新特点.通过差异性分析,及时把握大学生就业新趋势,以引起社会对大学生就业问题的切实关注.     

杀虫剂的选择性与害虫抗药性

化学防治具有快速、高效、规模化等特点,是害虫防治的主要手段。但是,化学农药的不合理、过量使用会导致一系列的副作用,如农药残留、农产品品质下降、环境污染、威胁非靶标生物安全等。为了非靶标生物的安全,杀虫剂在创制过程中特别强调选择性这一特征,以减少对高等动物、作物、天敌、有益昆虫的危害。另一个严重威胁杀虫剂防治效果的问题来自于害虫的抗药性,抗药性会导致杀虫剂防效下降、使用量增加、负面影响加剧。昆虫抗药性机制来自于多个方面,目前研究比较透彻的是靶标不敏感性机制和代谢增强机制。杀虫剂靶标蛋白的氨基酸替换和表达量变化,均可影响杀虫剂与靶蛋白的亲和力,导致高水平抗性。因代谢抗性相关基因家族多、成员多,且参与代谢抗性的基因家族在不断增加,代谢抗性机制与代谢酶基因表达调控,将成为害虫抗药性机制研究的重点。因此,害虫抗药性研究拟重点围绕抗性基因鉴定、抗药性调控网络、基于抗药性的杀虫剂结构优化与设计等几个方面开展。