电子创新实验室建设与管理

随着电子技术的飞速发展,企业更需要的是具有实践能力和创新能力的电子类毕业生,而电子创新实验室是培养学生创新精神和实践能力的有效平台.本文研究了电子创新实验室建设与管理的方法和途径,最终希望培养出具有创新能力的高素质人才,达到提高教学质量的目的.     

视唱练耳教学中的美感传递与情感体验

视唱练耳作为高校音乐专业的基础课并非枯燥的理论叙述,文章结合音乐的基本要素和教学中的互动实践,对在该课程的教学中培养学生的审美意识、提高专业情商进行了论述.     

人性假说的历史演变

从历史演进的角度，分析西方经济学最基本的基础假设（经济人假设）的贡献和局限，并运用马克思对经济人假说已有的理论突破，分析了近代市场经济条件下经济人近期私利最大的本质和现代市场经济条件下人的主体地位的复归的必然。现代市场经济和新科技革命必将极大促进人本质的丰富、发展和主体地位的复归。     

医学生诚信教育的思考与对策

在市场经济飞速发展的今天,党中央更加注重加强社会主义精神文明建设,全社会普遍开展了围绕“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育活动。但是,社会上出现的不守承诺、欺骗欺诈等失信现象却正侵蚀着校园,给学生健康成长带来了不利的影响。因此,笔者就当前医学生诚信现状进行了调查,对现存问题进行了分析,提出了对策。加强对学生的诚信教育工作是当前学生思想道德教育工作的重点之一,加大教育力度,提高学生的诚信意识与行为养成。     

课程思政与高中化学教学同行的实践探索——以“互助合作的配合物”为例

<正>1.问题的提出继2012年党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”后,习近平总书记于2016年提出“使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”,2022年党的二十大提出的教育方针更加明确教育“为国选才、为党育人”的重要作用。课程思政就是以课程为载体,以课堂教学为渠道,将思想政治教育融入课堂教学中,教师不仅仅局限于课本知识的传授,还要在思想上引领学生,教会学生为人处事之道,培养学生的团队协作精神,从而帮助学生树立正确积极的世界观、人生观和价值观,并将其延续到今后的学习、工作、生活中,真正成为适应社会发展和人类进步需要的合格人才。     

新课改下:数学教学改革的突出特点

我国的基础教育以加入WTO为背景,以1999年6月召开的全国第三次教育工作会议明确提出的"素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点"为标志,以世纪之交正式启动的新课程、新教材的实践为载体,全面进入了新一轮的改革.这次课程改革的根本任务是:全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系.     

基于公平与效率的国有经济改革研究

公平与效率的含义及其关系 所谓公平,从经济意义上讲,即它应该是制度、规则和习惯上的公正、合理和有效.     

基于公平与效率的国有经济改革研究

公平与效率的含义及其关系 所谓公平,从经济意义上讲,即它应该是制度、规则和习惯上的公正、合理和有效。它的核心内容应包括：第一,产权是否充分明晰界定,每个人的财产占有关系是否平等;第二,资源配置机制是否有效．激励和决策机制是否均衡、公正和有效;第三,由伦理、道德、文化模式形成的习惯是否有助于提高公平。所谓效率,从经济意义上讲是指资源配置上实现了最大价值。这里一般是指经济活动中所消耗的劳动量与所获得的劳动成果的比较。即在投入既定的前提下产出最大,在产出既定的前提下投入最小。     

现代信息技术条件下中学数学实验及其教学分析

现代信息技术条件下中学数学实验是指学生在教师指导下充分发挥现代信息技术优势,并以此为工具进行数学探究的一种特殊方法、方式或活动模式,其教学设计应注意探究性、精微化、启思性、实用性、工具性和可操作性等原则,从实验的整体安排来分析,它通常有两种基本的教学模式：将实验穿插到日常教学中的教学模式与独立开课的教学模式,从数学实验的具体教学环节来分析,它的教学模式应包含情境创设、实验探索、归纳猜想、验证猜想、反思交流等几个教学环节。     

健美操运动员比赛时心理障碍成因及调控

采用文献资料与问卷调查相结合的研究方法,从3方面论述了健美操运动员比赛中心理障碍产生的原因。据此,介绍了放松训练、表象训练和自信心训练等调控方法。