教师个人知识管理系统的功能设计

为了引导教师的知识管理过程,为广大教师量身定做符合其职业特点的个人知识管理系统,促进教师教学的有效性和教师自身的专业发展,本文中笔者对相关文献进行调研,以设计教师个人知识管理系统的功能。笔者认为教师知识是教师职业活动中实际运用与表现出来的各种知识。相对于PKM2等通用知识管理系统,教师个人知识管理系统应符合教师的职业特点,促进隐性知识的转化及教师对教学问题的研究。基于此,本文设计了任务管理、通讯录管理、知识的识别与获取、知识的存储与组织、知识的检索与应用、知识的发展与创新、数据备份及加密管理、知识地图、灵感知识管理九个功能模块,以实现对教师知识生产、结构化与转移过程的支持。对一线教师的访谈结果显示,教师个人知识管理系统的功能设计符合教师职业特点,“令人满意”。     

“死”而后“生”

小学阶段,我一直是个优秀的学生。上了初中以后,因为我的同桌喜欢上网,他总是在我面前吹嘘网络如何如何的神奇,如何如何的过瘾……三番五次,我终于经不住他的引诱,跟着他第一次走进了网吧。我的同桌家里很富裕,他身上总是带着很多钱,随便伸手到口袋里一抓,就是数张百元大钞。开始上网的钱都是他帮我支付的,我没有出一分钱。他不但帮我出上网费,还手把手地教我如何操作,如何打字。     

混合结构P2P僵尸网络构架

近期,互联网中出现很多基于僵尸网络的攻击手段,为更好地防范来自网络的攻击,提出一种可能即将出现的混合结构P2P僵尸网络构架。本构架基于Chord协议,通过将多个Superbot组成一个虚拟节点,增强了僵尸网络稳定性。同时设计算法实现Superbot的自动筛选、生成、组合与更新。测试证明,该构架的稳定性和抗摧毁能力高于其他僵尸网络。     

美国小学语文分级阅读教学的研究及启示

美国小学语文分级阅读教学以人本主义、最近发展区等理论为依据,以具体政策要求为指导,发挥教师主导引领作用,以“导训、思训、主辅课堂”为操作流程,指向学生阅读素养培养,具有系统性、个性化、科学性和可操作性等特点。这对我国小学语文开展分级阅读教学,发挥课程育人功能与提高学生阅读素养具有现实指导意义。     

体育与人文外交

摘要：为了探究体育与人文外交关系,丰富人文外交的理论与实践,推动体育发挥其应有的外交功能,运用文献资料法,对人文外交的提出,体育在人文外交中的地位与功能进行了分析。基于文献资料的研究,认为人文外交是中国外交的重大创新,是中国基于国内外形势的反应,其中2008年奥运会的成功举办是中国提出人文外交的直接动因。体育是人文外交的重要组成部分,体育在人文外交领域的功能：体育外交是政府间外交的组成部分;体育是进行公共外交的典型方式;体育外交是民间外交的重要部分。中国社会特别是体育界应高度重视和大力发挥体育外交的作用,更好地发挥体育在对外交流中的价值和功能,服务于现代化和体育强国建设。文章从理论层面丰富和完善了体育外交的研究。     

企业党建创新的必要性与有效措施

随着经济体制的改革和经济的快速发展,企业在经济社会中的重要性越来越突出。企业党建是我国党建工作的重要组成部分,是企业发展的核心保障。随着企业规模的扩大和发展,对党组织的建设提出了更高要求。文章对企业党建工作的意义进行了探讨,并提出了企业党建创新的有效措施。     

数智化时代下的企业财务管理新趋势

文章探讨数智化时代下企业财务管理的新趋势。通过分析数智化的兴起和其与企业财务管理的关联揭示数据孤岛、数据安全、传统财务体系的问题。针对这些问题提出数据整合、数据安全强化、智能技术创新、战略性数据驱动决策等优化策略。展望未来,智能决策与预测分析、财务人才培养将是关键发展方向。文章旨在为财务管理者提供应对数智化时代挑战的指导。     

基于核心素养的小学英语课堂教师语言运用策略

新时代的发展,市场人才的需求已经从单一型向综合型发展,其核心素养的高低在一定程度上影响学生的就业。这就要求教师在学生在校学习阶段加强核心素养的培养。小学阶段是学生学习的萌芽时期也是后续学习的基础,英语作为一门世界通用语言,现阶段已经成为各小学授课的主要学科之一,因此教师在授课过程中更应该基于学生核心素养下,运用语言策略激发学生热爱英语学习的热情,引导学生能够运用英语进行日常对话,提升学生的英语运用水平。本文阐释了小学英语课堂核心素养概述,探究基于核心素养下的小学英语课堂教师语言运用常见问题,从中分析如何提升教师语言运用水平的策略。     

经济学期刊服务学科建设的使命、问题及对策建议

学科建设服务于国家经济发展和现代化建设的能力越来越受到有关部门的关注,其中经济学科建设具有鲜明的时代烙印,在经济学科演进过程中经济学期刊起到至关重要的推进作用.本文立足于当下经济学期刊任务使命和存在的问题,结合中国现实、经济学科建设需求和期刊评价体系,探究经济学期刊怎样从人才培养、学科研究、社会服务属性服务于新时代背景...