公私协力的第三条路——台湾地区非营利幼儿园政策分析及启示

2013年台湾地区《非营利幼儿园实施办法》颁布,非营利幼儿园一时成为岛内热议话题。台湾地区教育部门自2014年始推行非营利幼儿园政策,并制定五年百所非营利幼儿园的目标,截至2018年百所目标即将达成。秉持着优质、平价、普及和保障弱势等价值的非营利幼儿园在推行过程中亦存在诸多问题,如"零盈余"的制度设计导致诱因不足、财务运行缺乏弹性、场地及人力资源缺乏等。这些经验及存在的问题对大陆地区普惠性幼儿园的发展具有启示作用:实践中应完善立法保障普惠性学前教育发展;公私协力多模式助推普惠性学前教育发展;监督管理提升普惠性学前教育质量等。     

關於組織培養學生集體舆集體觀念

蘇聯的教育家馬卡伦珂曾經在莫斯科福隆節区教师之家演講中意味深长的说到:“如果我没有一个統一的学校集體,我就不會工作。”他所指的這樣一個統一的学校集體是包括着:教師的集體与学生的集體兩個部份。现在只抽出关於學生集体這一個问题来与同志們研究討論。 無容置辯的,在學校教育工作中,對於组织培养學生集體与集体觀念是有着第一等重要性的問題。     

广播广告探略

自商品生产和商品交换出现后就开始有了广告。现在,广告主要用于商品介绍、诱导消费,树立产品与企业形象。在我国,广播、电视、报纸、刊物四大媒体广告的功能、作用,日益为人们所认识。然而,广告仍属一门新兴的     

心理承受力的培养

随着我国社会主义市场经济体制的逐渐形成,各种专业人才的需求量日益增加,为职中毕业生的就业带来了希望。然而求职中竞争性的增大和淘汰率的提高,又对职中生心理承受力是一个严峻的考验。为提高职中生在求职过程中的心理素质,必须加强职中生心理承受力的培养。 首先,必须从职中生的思想观念和迎接竞争的心理准备入手,第一正确领会挫折的含义。挫     

建构主义理论与基于网络平台的大学英语教学改革

一、大学英语教学的现状及大学英语教学改革的背景中国加入WTO,北京举办2008年奥运会,上海世博会的申办成功,给经济发展带来巨大的机遇。随着对外交流不断扩大,市场对人才的要求也不断提高,能否运用流利的外语与外界交往成为考察工作能力的必要指标。对于那些即将走进职场的大学生来讲,他们的英语水平更加受到人们的关注,所以大学英语教学也一直是人们关注和争论的焦点。有人说中国大学生的英语水平较以往     

高考政治主观题目答题策略突破点分析——以2020年全国卷3第38题为例

近几年的高考政治题目中意义类主观题的出题率 非常之高,“意义”“重要意义”“影响”“重要影响”“作用”“积极 作用”“重要性”等词屡见不鲜,是每年高考政治试卷的必考试 题之一。本文重点探讨高考政治经济生活意义类主观题目的 答题策略,通过以 2020 年全国卷 3 第 38 题为例展开讨论、探索 高考政治这类主观题答题的突破点。     

审美内视与空间弥合——从文艺心理学角度解剖意境的本质

意境是中国古典艺术独创的一个范畴。它是中国抒情艺术高度发展的产物。它体现了华夏民族独特的生存状态与审美追求。从文艺心理学的角度对其进行剖析,必将揭示中国艺术独特的感知方式与审美追求。同时,也将加深我们对中国艺术内在精髓的体悟。     

英语阅读与写作的关系

本文从英语阅读与英语写作的关系入手,阐述了英语阅读对英语写作的影响。他们分别是:1)英语阅读教学可以为写作储备丰富的语言知识;2)英语阅读教学可以培养学生的语感;3)英语阅读教学可以提供广泛的写作素材;4)英语阅读教学可以培养写作技能。透过他们之间的影响,作者希望能为英语写作找出一条合适的途径。     

破解七大世纪数学难题之一的中国人

七大世纪数学难题之一的庞加莱猜想,近日被科学家完全破解,而且是中国科学家完成“最后封顶”工作——中山大学朱熹平教授和旅美数学家、     

漫谈“文学教育”的伤与痛——从施教者的个人经验与体悟谈起

基于文学式微的忧虑与文学教育的危机,拯救文学课堂成为教育者的又一使命。从施教者的立场出发,直面文学教育实施过程中"规定教材"存在的隐忧和文学知识形态的形式化误区,借助文学自身的魅力以及参与式教学模式的互动性效应,尝试在具体的教学过程中实施从"边读边讲"到"你读我讲"直至"我读你讲"的渐进模式,或许才是拯救文学课堂的良方。