关于高校专业英语教材的思考

高校专业英语教材是专业英语教学的重要组成部分。目前,各院校专业英语教材建设还相对滞后,本文主要探讨专业英语教材编写的结构和取材。专业英语教材应尽量结构合理,便于教学,在教材选材过程中着重考虑专业英语教材建设中的知识性、文学性、审美性、多样性、趣味性和教育性等原则,力求使专业英语教材建设更趋专业化、科学化和制度化。     

选题·实施·评价——班级如何开展综合实践活动

综合实践活动强调学生的亲身经历与参与,要求面向每一个学生的个性发展,尊重每一个学生发展的特殊需要及学生的兴趣、爱好,它是由师生双方在其活动展开过程中逐步建构生成的课程。在开展综合实践活动中,充分尊重学生的兴趣爱好,尊重学生活动过程的主动性与自主性,并在师生共同合作与分享中促进学生情感、态度、价值观的同步发展。     

蛇胆川贝液中苦杏仁甙的HPLC分析

目的:测定蛇胆川贝液中苦杏仁甙的含量。方法:用甲醇提取苦杏仁甙,高效液相色谱法(HPLC)分离,紫外可变波长检测器检测。结果:蛇胆川贝液中苦杏仁甙的含量为14.10％(mg/ml),即1.41mg/瓶。结论:本文所用方法稳定性高,重现性好,操作简单,耗时较短,是生产蛇胆川贝液较理想的质量监控方法。     

临床输血技术新进展及监护要点

输血是中一项重要的抢救治疗措施。近年来,随着医学技术的飞速发展,一血多用,节约用血的成份输血正逐步代替输全血。自体血回输也因其具有不传播疾病、无血型不合、无异体抗体引起的免疫反应等优点,而广泛用于临床。高科技的DNA重组技术产品的应用、血浆置换、血细胞单采、造血干细胞移植等现代输血技术,也在临床上得到应用和推广。为了充分发挥输血治疗的独特作用,最大限度的预防不良反应和并发症的发生,临床输血时,要注意以下监护要点。     

历史教学中聚合创新思维能力培养的探索

历史学科中的聚合创新思维能力是创新思维的一种表现形式，与发散思维的方向正好相反，呈现复合性、集中性、时政性的特征。利用知识的迁移、学科间知识的渗透和时政热点问题来提高学生的聚合创新思维能力。与发散思维的培养并不矛盾。     

试论语法分析中句法、语义、语用的三位一体性

在语法分析中要区分三个平面——句法平面、语义平面和语用平面，这三个平面是相互联系、相互制约、相互影响的，具有三位一体性。对句子进行语法分析时，要注意把握三个平面的三位一体性。从而使句子从静态分析达到动态分析，这也将对对外汉语语法教学有重大的指导意义。     

巧用多媒体优化历史教学

由于长期受应试教育的影响,学生把历史课看做＂副科＂,学习主动性和积极性都不高,加之历史学科的学习比较抽象,容易使学生感到枯燥和厌烦。在课堂教学中怎样改变这种情况呢？实践证明：采用电教媒体是消除这些不良因素的干扰、促进历史课堂教学达到最优化的一种重要手段。     

成人教育要适应知识经济的要求

２１世纪正向我们走来,与之同行的是一个新的时代——知识经济时代。作为传统的学校教育向社会与家庭延伸,工作与学习不断交替和循环过程的持续教育活动的成人教育,必须与知识经济这个新形势相适应。早在８０年代初,著名的未来学家施赖贝尔在《世界面临挑战》一书中曾预言,随着信息时代的到来,人类将不再感到大自然的局限性,争夺匮乏资源的形式：信息、知识和精神。这一预言正被目前在世界范围内兴起的高新技术产业和经济结构转型的现实以及各国制订的未来经济的发展战略所证实。知识经济——以知识为基础的新的经济形态正在成为不…     

如何提高汉字录入速度

汉字录入作为技校生的一项重要基本技能,不仅对完善学生知识技能结构有着非常重要的作用,而且对提高学生的反应速度,锻炼学生刻苦学习的毅力有着不可忽视的作用。因此,本人在汉字录入教学中认真摸索教学规律,进行了初步的探索,取得了一点教学体会。一、严格要求,督...     

融合信息技术的工程图学新形态教材建设

随着移动互联网技术的发展,“互联网+”数纸融合的新形态教材的应用,有利于延伸纸面空间,拓展知识获取的途径,促进优质资源传播,已成为教材建设的趋势。本文以辽宁工业大学编写的工程图学新形态系列教材为例,介绍了图学课程新形态教材的编写思路及实践过程,为工程图学的教学改革提供了参考。