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991.
论高职学生建筑识图职业技能的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
建筑识图能力是建筑工程技术专业学生综合能力的基础,培养建筑识图能力对学生提高综合技能、培养创新能力具有重要地位和作用,在教学过程中专业基础课《建筑制图与识读》与专业课程,如《房屋建筑构造》、《建筑结构》、《建筑设备》、《建筑装饰构造》等课程的教学紧密相关,建筑识图能力不可能一蹴而就,其过程是从制图基础知识学习到专业识图初步学习,再从专业学习到专业识图深入学习的能力培养过程。 相似文献
992.
高校图书馆担负着为师生提供优质的信息资源服务和文明、和谐学习环境的任务,但由于主客观的原因,导致图书馆的服务职能没能充分发挥,针对信息时代图书馆服务的社会化、个性化、精品化、科学化、立体化特点,图书馆应从服务思想、服务设施、服务模式和服务内容等方面加强刚性管理与柔性服务。 相似文献
993.
994.
在学校,即使经过深入调查和民主程序,校长做出的决策,在执行中也可能会遇到教职工"唱反调".教职工"唱反调",不能笼统说就是跟校长过不去,就会阻碍学校的发展.校长既要鼓励教职工讲真话,允许教职工"唱反调",也要根据不同情况做出回应. 相似文献
995.
笔者在小学生作文训练实践中总结出了五种具有代表性的作文训练方式,即实地观察式习作、动手实践式习作、交流沟通式习作、思考感悟式习作、角色体验式习作。这些训练方式贴近生活,切合学生实际,有利于提高小学生的作文写作水平。 相似文献
996.
997.
虚拟图书馆是图书馆现代化建设的新产物。它是通过计算机信息网络技术实现的具有传统图书馆的基本功能的网络实体,可以实现跨地域跨时空的信息采集和管理。虚拟图书馆要对收集的信息进行分类、编排等合理组织。虚拟图书馆的主要工作内容为:信息采集和信息组织管理,即一次文献的采集和二次文献的组织管理。 相似文献
998.
999.
浇筑过程中对模板的观察:在浇筑混凝土时,钢筋班组和木工班组必须分别派专人进行看筋、看模,观察钢筋、模板、支架、预埋件、预留孔洞及门窗洞口是否有移位情况,确保钢筋不位移,模板不漏浆、不跑模、不胀模等。 相似文献
1000.