成人教育管理人员绩效考核机制略论

本文通过分析现有成人教育管理人员绩效考核机制存在的问题,提出建立适合成人教育管理人员工作特点的绩效考核指标体系,合理使用考核结果,进一步调动管理人员的积极性,提高成人教育管理的绩效。     

教师具有“以学为中心”的专业眼光吗：基于视频俱乐部的分析

众多学校和教师都宣称关注学生的学习,在课堂中进行从教到学的转型。那么教师是否具有以学为中心的专业眼光,怎样的视频能够促进教师专业眼光的发展?本研究用视频俱乐部的方法对上述问题进行研究。研究结果表明,在视频的选择阶段,教师的专业眼光水平有一定的差异,大多数视频停留在表面的活动和学习形式上,而对营造安全氛围、设计挑战性任务、引发高阶思维、同伴论争、关注个体差异等关键维度的识别不高。在视频讨论阶段,教师们关于学生学习的观点推理体现了他们的专业眼光的差异。进一步的数据分析表明,争议性较大的视频,更能促进教师专业眼光的形成。     

新疆乌鲁木齐市道路拥堵问题探讨

从道路的结构、路况、管理三方面研究乌鲁木齐的道路拥堵问题,并提出了相应的解决措施,尤其是着重从道路的质量通病方面予以了阐述,对道路设计、规划、施工、管理人员有一定的参考价值。     

关联规则挖掘在DM研究热点演化分析中的应用

数据挖掘是基于数据库、统计学、机器学习、人工智能等多学科交叉的新兴学科领域.为系统分析和评价该学科过去和现在的研究热点及其内在结构,以Web of Science数据库收录的主题为"data mining"的期刊论文为数据源,对关键词进行规范和统计选出热点高频词,然后将期刊论文视为事务,高频词视为项集,采用关联规则分析方法挖掘隐含在1997～2004年、2005～2008年两个时期文献集中的关联词汇,定量描述知识主题之间的逻辑关联和相关影响程度,并借助可视化工具对知识主题关联网络进行直观展示.     

全版权市场核心竞争力分析

如今,全版权资本运营或已成为规模浩大的产业经济,展开了全版权时代资本运营协同创新的资本布局模式。本文旨在对身处其中的市场主体资本运营状况做系统整体的梳理,对市场客体的运营过程、模式做理性而大胆的探索,进而阐释全版权市场主体的核心竞争力问题。     

对高校发展学生党员的一些思考

随着高等教育的快速发展,高校学生党建工作也得到了很大的提高.但是高校在实际发展学生党员时,由于其特定的情况过分注重学生的成绩,而忽略了对其"德"的要求,从长远来看这不符合社会主义现代化建设的要求.由此在发展学生党员时,高校应该更加注重对其思想道德,综合素质等方面的考察.     

试论中小学教师培训中的服务修复

我国各级各类中小学教师培训机构,为中小学教师提供参加继续教育培训的服务,教师参加继续教育的过程,即是培训机构为其提供培训服务的过程,服务过程难免存在着过失和不足。文章分析了造成服务失败的主要原因,并提出了服务修复采取的策略,以期提高教师参加继续教育培训服务的满意度,从而促进培训质量的提高。     

比较法在高职院校现代公文写作教学中的运用

现代公文写作作为一门智能与技能高度融合的课程,在高职院校专业基础课教学中占有重要地位.如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地把握各类公文的概念以及基本写作要求,并从中找出写作活动的规律,提高自身的写作能力,这是现代公文写作教学中的一个难点.     

成人高等教育毕业论文现状分析及策略研究

为把握成人高等教育毕业论文现状,改变以往守旧、缺乏创新的论文形式,重构适合成教人才培养理念的实践环节培养模式,通过2009届成人本科毕业生的调查分析,研究提出以下改革策略：1、多种模式并举,更有效发挥毕业论文（设计）的功能;2、注重应用性和实践性,体现成人教育的特点;3、创设良好的学习环境,引导学生良好的学习动机;4、采取有效对策,尽量减轻学生的学习阻力。     

基于一级管理模式的普通高校成人教育管理制度摭论——以广州大学为例

以制度的改革创新为切入点、突破口,以广州大学实施成人教育管理模式改革为例,分析实施一级管理模式的优势及面临的困难,提出构建与之相适应的管理制度及运行保障机制,主要阐述了在规章制度、人才培养体系、管理运行机制等方面进行的改革与实践。