谈教育工作者的影响力及其提高问题

教育从本质上说,是教育者按照一定的社会要求,向受教育者施以有目的、有计划的影响,以使受教育者的身心发生预期变化的活动。在教育过程中,教育工作者往往是通过运用知识和职权以及心理因素,如情绪感染、威信、暗示、期待等方式来影响受教育者的。教育工作者对受教育者影响力的大     

老师,请不要生气

“老师．请不要生气”这是一封短信的开头语．夹在学生的作业本中．是我今年任教的一个高一的新生写给我的。话起突兀．我预感到兆头有些不妙。为什么要我不生气呢？她说，开学到现在，在近一个月的时间里，语文课堂的沉寂一直使她感到很别扭．很压抑。课堂上没有了初中时的开放和活泼．同学之间缺少交流，思维常常受到阻塞．少有令人激动的高潮场面。     

让学生了解你的另一面

前几天,听我过去教过的一个学生的家长说,他儿子从一中回来,一进门就兴冲冲地告诉他妈妈:今天在学校,见到了初三教我们的刘老师。隔老远刘老师就满脸笑容向我走来,握住我的手直摇,真没想到刘老师原来那么亲切。还一连说了三个真是没想到。家长说,那一下午孩子尽说这事儿。由此,我想到了我的过去。     

共“读”美好时光

清晨,走进教室,也就走进了琅琅书声。我是从来不在早自习时讲课的,实在舍不得破坏这种气氛。 纱翼般的晨曦透过窗玻璃照在教室里,很淡雅,很素静。窗外,白雾飘飘,如烟如云,丝丝缕缕地轻绕在山间。每     

家访青山情满山

上世纪80年代,家访并不是一个陌生的名词。可如今,随着科技进步、生活节奏的加快,许多教师把更多的时间和精力放在课堂教学上,作为教师、家长、学生三方相互沟通的桥梁——家访,则逐渐被遗忘。学校是学生受教育的主要场所,但我们也绝不能忽视家庭对学生的影响。教师适时家访,了解家长对孩子的一些想法,以便掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感等,更能增强教育的针对性和感染力。家长也可以通过家访了解孩子在学校的情况,了解班级的总体情况,以清楚孩子的优势和劣势,更好地和教师配合,使教育达到事半功倍的效果。这一期,请关注家访。     

高职图书馆存在的问题及对策

文章详细阐述了高职图书馆当前存在的问题,有针对性地提出了高职图书馆的发展方向及对策,特别提出了有偿服务应遵循的几个原则。     

山东省东营胜利油田管辖范围重盐渍化土地改良利用

1　项目背景胜利油田在东营市以东有 666.67hm2盐渍化严重的土地 ,另外在东营东区有 2 33.33hm2 已经安装暗管排碱设施的实验地。这些大面积的土地都是属于荒芜不毛之地 ,在黄河入海时的新生盐渍土并没有形成团粒机构 ,严格地说还不可以叫做土壤。面对这样的新生地 ,盐渍化程度相当严重 ,含盐量达到了 1 .5 %以上。在科技发展的今天 ,改良和利用这部分土地是保护生态环境以及向自然界得到越来越多的经济效益 ,尤其是东营市政府提出的“十五”高效生态经济建设和联合国的绿色产业示范区在东营市的建立 ,胜利油田作为中央驻东营市直属单位 ,确…     

开展写字教育 促进人格发展

在新一轮课程改革中,依据新课标对写字的要求和学校的悠久历史文化,我校于2006年确立了＂以字育德,以字启智,以字陶情,以字联社、以字温家＂的育人思路。几年来,学校以写字教育为抓手,使孩子在接受中国传统文化精髓的同时,培养了爱国情怀,磨练了意志,     

盘山电厂600MW发电机的检修

本文论述了天津大唐盘山电厂600MW发电机的检修。提出了励磁机、发电机联轴器的拆解及其导电板更换的方法，并提出了励磁机外罩密封的改进建议。