记忆原理在英语学习中的应用

记忆原理在英语学习中的应用集宁市第二中学刘玉红记忆是人们过去经验过的事物在头脑中的反映。记忆是一种非常重要的心理现象。有了记忆，人才能积累并扩大各种经验。有了记忆．先后的经验才能联系起来，使心理活动成为一个连续的发展过程。我们学习英语时，有大量的单词...     

刍议高校图书馆办公室工作

高校图书馆办公室是图书馆运行的神经中枢,要做好办公室工作,转变观念是前提;建立和谐有效的沟通机制是关键;培养友好协作的团队精神是根本保证。     

网络条件下高校思想品德课全过程育人体系的构建

一、校园网络化对高校思想品德课带来的机遇和挑战就高校思想品德课而言 ,网络为其开辟了新空间 ,提供了新手段和新方法 ,可以使思想品德课更及时、更广泛、更深入、更吸引人 ,效果更好。因此 ,高校思想品德课在以校园网载体 ,在强化网络的教育功能和服务功能、提高网络的吸引力方面下功夫 ,就能武装大学生的头脑 ,培养他们树立正确的世界观、人生观和价值观 ,就能塑造高校思想政治教育不可动摇的灵魂。同时 ,网络也使高校思想品德课面临着严峻的挑战 :一是西方社会意识形态的渗透。这种渗透具有很强的隐蔽性和欺骗性 ,在潜移默化中会使大学…     

教育人事制度改革的理性思考

从2000年开始,宜城市针对现实中存在的矛盾和问题进行了四轮教育人事制度改革。随着教育人事制度改革的逐步深化,学校管理水平和教育教学质量得到了逐步提高,极大地调动了广大校长和教职员工的工作积极性。在几年的改革实践中,有成功的喜悦,有失败的辛酸,也引发了对教育人事制度改革的深入思考。     

一词多义现象的认知分析

一词多义是一种普遍现象,指一个词语有多种不同却具有互相联系的意义。传统的语义理论并没有把握多义现象的全部和本质,未能对此现象作出充分的解释。认知理论认为多义现象的形成是人类通过认知手段(如隐喻、换喻)由一个词的中心意义或基本意义向其他意义延伸的过程,是人类认知范畴和概念化的结果。认知语言学理论对多义结构的分析和解释对英语词汇教学有重要的启发意义。     

计算机辅助数学教学的实践与研究

计算机辅助数学教学有着积极的作用,它能够促进学生探求创新、再现知识发现过程,创设学习情境、激发学生学习兴趣,化静为动、突破教学重点难点,当堂达标、及时反馈,有助于减轻学生负担。同时,必须看到,计算机只是一种辅助工具,它不能代替教师的劳动,在使用计算机的度和量上要有效地把握。     

PPT技术在英语教学中的应用

随着素质教育的深入开展,英语教学中培养学生听、说、读、写四种能力越来越受到重视.改变传统的教学方法势在必行,随着计算机的日益普及,计算机辅助教学作为最富有现代特色的教学手段开始应用于英语教学.本文阐述了多媒体在英语教学中合理使用的优势以及注意的问题.     

强化初中班主任德育工作实效性的措施

正随着国家经济的发展和社会的进步,文化水平和科学水平也随之发展,因此,需要大量的复合型人才来支援建设。学校教育是培养人才的主要场所,其重要性不言自明。目前,为了培养更高素质的人才,教育改革不断深化,尤其是强调德育的重要性。新课标也要求学校在进行德育的过程中,注重推陈出新,根据新形势的需要扎实推进德育工作,以提升德育工作的实效性。笔者现结合初中班主任工作实践谈谈如何提高德育工作的实效     

浅谈情感在英语教学中的作用

《英语课程标准》特别强调要关注每个学生的情感态度，教师在教学中就要充分挖掘刺激学生心理的情感源泉，通过恰当的途径和方法，激起学生健康、积极的情绪体验，以优良的情感来影响和感染学生，促使学生自觉她接受教育。     

宋元明市语与社会语言学研究

宋元明市语是一种社会方言,因此它应当是社会语言学的研究对象;宋元明市语的理论研究和语义结构研究对社会语言学的研究成果都有一定的补正作用;在研究方法上我们必须注意古今结合与学科结合,发展具有中国特色的社会语言学。