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261.
通过对多个企业液氨储罐(区)调研中所发现的问题,并结合我国现行标准规范以及地方标准,简要的介绍液氨储罐(区)消防系统正确的计算方法,并通过实例,分析在不同情况下,液氨储罐(区)消防系统应如何设置。  相似文献   
262.
王婷  冯柯  刘玮 《科教文汇》2021,(11):86-87
在培养学生国际化交流能力的背景下,探索建筑技术学科双语教学模式。文章以“生态建筑概论”课程双语课堂建设为例,从课程建设与教师培养两方面分析了课程双语教学的全过程,论述了建筑技术课程群双语建设体系的构架,是一次专业课程国际化教学实践的有益尝试。  相似文献   
263.
采用文献资料、录相观察、比较研究等方法,对中外男子自由泳运动员成绩进行比较,旨在揭示影响其成绩提高的主要因素,从而为制定对策提供科学依据。  相似文献   
264.
265.
大数之谜     
刘玮 《中学科技》2009,(8):12-13
自打了解了人类思维中的悖论,参观了人工智能馆,得知了哥德尔的结论,皓天虽然长了见识,却变得抑郁起来,好几天都不怎么说话,仿佛神游天外。  相似文献   
266.
花楸引种及繁育技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
花楸引种及繁育技术的研究表明花楸播种繁殖简便易行,扦插、嫁接不易成活。同时对花楸生物学特性和生长节律进行测定,掌握其生长规律,为大量繁育苗木提供有效依据。经多年试验观察,花楸生长旺盛,抗寒力强,是一个具有四季观赏价值的优良绿化及经济树种,发展前景十分广阔。  相似文献   
267.
刘玮 《天津教育》2006,(7):31-32
有人说,班主任很难当好心理辅导员。因为班主任要代表学校对学生进行管理,严格的管理使班主任往往更看重于对学生错误行为的纠正,而难以顾及对学生心灵的关爱。但在实验中学,学校积极倡导每位班主任在对学生进行教育管理的过程中,正确运用心理辅导的理念和方法,让学生体验到关爱;要用心灵的对话取代空洞的说教,要帮助学生从被监督和遭批评的被动状态中走出来,从他律走向自律。在这样的理念指导下,刘玮老师借助心理美文将比喻的方法运用于班集体管理中,诠释了班主任和心理辅导员角色融于一身的可能性。  相似文献   
268.
图式理论在英语阅读课教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过介绍图式理论在阅读理解中的作用,指出在大学英语阅读课的教学中,设法启动学生已有的图式知识和为学生创建新的图式知识是阅读课成功的关键所在。并初步探讨了在大学英语阅读课的教学中,创建和激发学生阅读图式的方法。  相似文献   
269.
采用文献资料、问卷调查法,针对篮球项目特征,设计了篮球彩票玩法,即单场竞猜输赢、场次捆绑及让分玩法;论证了我国发行篮球彩票的可行性。提出加大宣传力度、培养大众购买热情;拓宽销售渠道、完善销售网络;加强法规建设、降低发行成本等建议。  相似文献   
270.
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