压轴大戏赢得“热烈掌声和称赞”

中国虎年春节前夕。“欧罗巴利亚·中国艺术节”辐射的欧洲大陆,历经主宾国——中国整整4个月的文化“集束轰炸”,迎来艺术节闭幕前夕的压轴大戏：中央民族交响乐团的演出。     

在洱海湿地公园(组诗)

正~~     

学校体育网络教学资源开发的研究

随着世界信息通讯技术的快速发展,国家教育改革的不断深入,学校规模日益的壮大,传统的体育教学模式以不适应现在社会的发展。体育网络教学由于不受时间、空间和距离的限制,强调学习的自主性、灵活性;突破了传统面对面课堂教学方式的限制,充分利用高校的师资人力资源的力量,扩大教学授课面,解决学校体育课师资紧缺的问题;缩短了教师和学生在时间和空间上的距离,为学生提供了更深、更新的教学内容,学生可根据自己的实际情况确定学习内容和安排学习进度,促进了学生的个性化综合发展。作者结合本校的实践,阐述了网络教育技术在体育教学中的作用,开发了体育学院体育网络资源管理的平台,对学校体育课实施网络教学提出了思考与对策,供同行参考。     

当图书情报学科遇上数据科学：交叉与拓展

数据科学是大数据时代催生的新兴学科,文章梳理图书情报视角下数据科学的研究进展,从学科建设、专业教育、职业教育以及工具、技术与应用等角度剖析图书情报学科领域内数据科学的发展现状,探讨在新文科建设背景下图书情报学科的发展路径和价值导向,强调既要让数据科学成为图书情报学科新的契合点和增长点,也要在发展中做到守正创新。     

探索奥秘 实验先行——“根的奥秘”教学实录与评析

<正>一、复习导入同学们,上节课,我们探究了植物的“身体”,知道植物的“身体”一般由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成。今天,我们来研究根的奥秘。（出示番茄身体结构图,复习导入、板书课题）【评析】学生对植物有着强烈的好奇心和求知欲,本节课从复习入手导入新课,介绍研究对象,明确研究目标,让学生进入研究状态,激发探究欲望。     

数据质量评价对象、体系、方法与技术研究进展

【目的/意义】本文拟帮助学者在数据质量评价时如何为评价对象选择合适的评价视角、方法和技术,以期提 高数据质量评价结果的准确率和可靠性。【过程/方法】通过文献调研和分析,依据“3W原则”,从评价对象、评价体 系构建视角、评价方法、评价技术等角度对相关研究进行系统梳理和内容述评。在此基础上,将评价对象与评价视 角、评价方法、评价技术或工具进行有机组合,寻求合适匹配。【结果/结论】研究发现,当前研究在评价体系构建和 评价体系应用上存在评价视角“墨守成规”、评价方法“形单影只”、评价指标“查无实据”、应用效果不“尽如人意”等 问题。【创新/局限】总结了国内外数据质量评价研究的理论基础和实践应用,在未来研究中还应进一步探索如何实 现评价对象与评价视角、评价方法、评价技术或工具间的最优匹配。     

新生代女子乒乓球选手伊藤美诚与孙颖莎发球特征比较分析

运用录像观察、对比分析、文献资料、数理统计等研究方法,对中日新生代女子乒乓球选手孙颖莎和伊藤美诚的发球特征进行比较研究,结果发现：两人发球的准备姿势和引拍轨迹均存在明显区别,伊藤美诚多至6种发球准备姿势,且各式动作皆夸张奇怪,而孙颖莎的发球准备姿势较简洁,似有“不变应万变”之势,伊藤美诚的发球引拍轨迹主要有大弧线、波浪线(曲线)、小弧线3种,而孙颖莎发球的引拍轨迹一般为小弧线;两人发球种类和旋转性质方面迥异,伊藤美诚以勾手发球为主,小砍式发球为辅,以右侧下旋为主,右侧上旋为辅,突出多变性,孙颖莎以常规发球为主,勾手发球为辅,以左侧下旋为主,以左侧上旋和左侧旋为辅,强调控制性;两人的发球线路亦存在明显的差异,伊藤美诚发球线路以“双点发散模式”为主,习惯从对手的正手位短突破,孙颖莎以“单点发散模式”为主,重点从对手的反手位短突破。     

“三全育人”视野下“马克思主义基本原理概论”课教学改革的反思与新探

随着高等教育的快速发展,"马克思主义基本原理概论"课程教学在实践过程中面临着越来越多的困境,为了系统地解决这些问题,文章从"三全育人"(即"全员、全过程、全方位,三位一体")这一育人模式出发,建立一套行之有效的教学改革措施,进而形成全员建构,各要素共同推动;全过程指导,将改革方针一以贯之;全方位渗透,营造全面改革的新局面。通过这些措施为"马克思主义基本原理概论"课程的教学改革顺利开展保驾护航。     

县市台站精神文明建设宣传的现状与对策

精神文明建设的宣传,如何进一步提高宣传质量,是一个需要突出解决的问题。目前市县台站精神文明建设宣传还存在这样一些问题: 其一,随意性。多数台站关于精神文明建设的宣传报道,处于零打碎敲、有什么稿就报什么稿的状态,缺乏整体计划和安排,很少有意识地去