创设情境 常而不常——运用反转思维进行写作之课例

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“在真实的语言运用情境中,通过积极的语言实践,积累语言经验,体会语言文字的特点和运用规律,培养语言文字运用能力。”^[1]语文课程的设置是为了让学生将来更好地适应生活、工作、学习,课程学习应指向生活中可能遇到的各种情境,要让学生在埋头于书本的同时,走进生活,正如陶行知先生所说:“生活是教育的基础,生活中无时无刻不充满教育的内容。”     

印度沙尔达学校玛雅·索马亚图书馆的办馆特色及其启示

学校图书馆是中小学校的文献信息中心.文章在分析玛雅·索马亚图书馆主要特色基础上,提出我国可借鉴其因地制宜的选址、放眼世界的设计、寓教于乐的服务等方面经验,根据新《中小学图书馆(室)规程》具体要求,加快学校图书馆建设,更好落实立德树人根本任务.     

"互联网+"环境下读者决策采购模式探析

分析了我国高校图书馆资源建设所面临的困境及读者决策采购的主要实施模式,提出我国高校图书馆实施PDA模式应注意的问题。     

网络环境下国际一流科技期刊作者指南的特征和作用

作者指南是科技期刊的重要组成部分。在网络环境下,其作用已不仅仅限于指导作者撰写学术论文和投稿,它已被加入了出版政策、学术道德等新内容。通过对作者指南的历史回顾,梳理了网络环境下国际一流科技期刊如《自然》、《科学》、美国物理学会和IEEE主办的系列期刊等的作者指南,对其特征进行了分析,并探讨了其在科学活动中的作用。     

一种基于Oracle的数据存储优化方法

介绍了Oracle的应用程序接口OCI,分析了SQL的执行过程。针对常规数据存储方法在海量数据存储和系统并发用户较多时效率低下的问题,定义一种简洁的数据结构,创建存储过程并完成对SQL信息的压缩。对比优化前后的实验数据,可以发现此方法能显著提高Oracle的数据存储效率。     

学校体育中诚信教育缺失的现状与对策

诚信是中华民族优良道德传统的重要内容,是社会主义荣辱观教育重要内容之一。体育作为学校教育的重要组成部分,必须在加强社会主义荣辱观教育中发挥其应有的地位和作用。可是,现在学校体育中存在一些诚信教育缺失的现象,应引起我们高度重视,并进行思考。     

整本书阅读教学的实践与思考——以《红楼梦》阅读为例

阅读是语文学习的重要形式和学习环节,整本书阅读是语文学习不可缺少的学习形式。《红楼梦》是中国古代瑰丽的文学巨著,组织学生开展《红楼梦》整本书阅读是新教材中重要的学习内容。利用学生对《红楼梦》的阅读兴趣,让学生有计划、有目的地去阅读《红楼梦》原著,能引导学生更好地理解名著的深刻内涵,从而可以提高学生的文学素养。     

析知识军事环境下美军信息素养培养

作者认为信息素养包括信息意识、信息检索能力和信息运用能力.在知识军事环境下,美军军事信息素养具有以明确规范的军事信息需求激发信息意识,以熟悉信息环境和信息资源并熟练利用现代信息工具为检索能力主体,以"联合知识与分发能力"为信息利用能力核心的特点.我军单一重视信息检索能力培养的信息素养教育现状与美军"目标明确、系统综合、动态培养"的做法有较大差距.未来需要系统、动态地思考信息素养教育内涵和培养手段,优化信息素养教育.参考文献5.     

基于校企系统化合作的企业学院运行探索——以湖北城市建设职业技术学院“天衡学院”为例

正职业教育是培养现代工匠的主要阵地,是支持国家供给侧结构性改革的强大力量,大力发展职业教育是我国的一项基本国策。目前,千余所高职院校从政治引领、扩大视野、生态发展、改善条件、搭建平台、创新机制、提升能力、优质发展、整体提高等方面全面深化改革,争建优质院校,可谓是千岩竞秀、百花争艳,面上诊改、整体优质。