浅谈复杂地质条件下的锚网联合支护技术

本文详细分析了煤矿巷道常见复杂地质条件状况,并结合矿区工作实际,提出了合理有效的加强复杂地质条件下煤巷锚网支护技术的措施。     

从实际出发,理论联系实际——在改革中摸索建立预科政治课教学体系

本文提出随着我国少数民族预科教育的发展，云南省教委要求德育工作者面对改革开放的新形式、新任务，重视政治课教学，并在实践中总结编写出了《国情概论》教材，以及启发式的教学法，形成了有特色的大学预科政治课教学模式     

巧用经济杠杆 搞好伙食工作

伙食工作难度大,技术性强,又苦又累又不易被人理解.如何稳定炊事工作队伍,促使炊事人员向技、苦、累、脏岗位流动,是伙食管理工作多年探讨的主题之一.近两年来,我校利用经济杠杆,改革分配办法,落实多劳多得较好的解决了这一难题     

试谈双侧面三棱镜不能独立完成分光计的调节

一、分光计的调节原理分光计的观测系统基本上是由三个平面组成：读值平面、观察面、待测光路平面。一般这三个平面是不平行的。因此测量前就必须将三个平面调节到相互平行而且共轴，否则测量所得的结果将弓队误差。这就是分光计调节原理的基本依据。为了达到上述目的，通常是以调节这三个平面都垂直于仪器的公共转轴来实现的。由于其中读值平面垂直于仪器公共转轴的问题是分光计出广前就已调节好了的，无需再调节，余下的问题是：1、如何调节望远镜的光轴垂直于仪器的公共转轴；2、如何调节待测光路平面垂直于仪器的公共转轴，这一步骤可以…     

浅谈生物学教学的讲与练

随着应试教育向素质教育的转轨，如何改进课堂教学，优化课堂结构，提高教学的效率和质量，已成为当前教育改革的主题。笔者认为：讲与练是课堂教学的主要形式，也是实现教学目标的重要手段。如何做好讲与练，建立讲练常规，是搞好生物学教学的关键。一、存在问题受传统教学模式和师质素质影响，目前课堂教学的讲与练上仍普遍存在许多问题，它们主要表现在：1．讲多练少不少学校教师满堂讲的现象仍很普遍。他们忽视了学生在教学中的主体作用，挫伤了他们学习的主动性和积极性。2．讲练失当有些教师虽然也强调教学中的双边活动，但忽视两者间…     

试论高等教育教学中的情感教育

情感教育是高等教育教学中的一个重要组成部分,不仅体现在教学目标上,还体现在教师、学生自身的需求上,贯穿教学过程的始终.情感教育对提高大学生素质具有重要意义.教师是情感教育的主体.     

浅论高等学校校园文化建设

文章以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,论述了校园文化建设对于高等学校培养人才、繁荣社会主义文化、高校自身发展的积极作用,并对如何将校园文化建设推向纵深进行了理性思考。     

浅谈课外活动的设计与开展

课外活动是中等师范教育的一个重要组成部分。如何设计与开展丰富多彩的课外活动,发挥其在人才培养方面的特殊作用,一直是生物教育工作者的研究课题。本人根据自己多年教学经验,就这方面的问题谈几点体会。 一、课外活动应是课堂教学的延伸和补充 生物课堂教学面广量大,是传授基础知识和基本技能的主要渠道。但是,它容易受课时、大纲以及物质条件的限制,尤其在培养能力、发展个性方面具有很大的局限性。有些知识或内容不可能在课堂教学中发展很深。相对而言,课外活动以其较强的实践性和较大的灵活性,具有课堂教学无法替代的辅助作用。因而使课外活动成为课堂教学的必要延伸和补充,具有重要意义。例如,生物的遗传和变异这部分内容,按照中师新的教学大纲,只要使学生掌握有关的概念和遗传的基本规律就可以了。但是,遗传学作为一门新兴的科学,在人类遗传病防治,生物性状的改良及科学育种方     

新课程下将三维目标落实到底

化学新课程确立了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的三维目标。三维目标是教师设计实施、评价和领导管理教学的基本依据，是多元互动教学程序的基本依据。它使教育更符合学生身心发展规律，更适应社会和时代发展的需要，更体现以人为本的人文情怀。新课程倡导三维目标的最主要意图是落实以学生发展为本的核心理念，承认学生是学习的主人，形成和谐、友善、民主、融洽的教学氛围，真正促进学生不仅在身心方面全面和谐发展，而且在个体与社会、人与自然等方面也得以协调统一、和谐发展。     

薄煤层综采设备应用与发展

近年来,我国采煤设备发展迅速,但薄煤层开采工艺的发展已严重滞后。加大薄煤层综采设备的研发力度,发展采煤机械自动化水平,是实现薄煤层工作面高产高效的根本途径。