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21.
红色文化资源丰富,包括具体的物质体现和精神内涵。唐山红色文化传承在当地高校的思想政治教育中有着独特的功能,应从WSR系统方法论的“物理”“事理”“人理”角度进行思想政治教育路径创新,进一步提高唐山红色文化传承及高校思想政治教育的实效性。  相似文献   
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