跑步APP存在的问题及发展策略

自2012年国内首款跑步APP“咕咚”正式发布上线以来,跑步APP呈井喷式发展之势,“Keep”“悦动圈”“乐动力”等数以千计的跑步APP相继上线.根据《Talking Data:2016年移动互联网行业发展报告》显示,运动健康类APP中的半数都是跑步APP.     

中国教育部-IBM"基础教育创新教学"合作项目外部评价报告

教育部—IBM"基础教育创新教学"项目是IBM公司全球大型公益项目"重塑教育"的重要组成部分,笔者接受IBM公司及教育部的委托,承担了对项目的外部评价工作。本项目的评价主要集中在宏观和中观两个层次,采用定性评价与定量评价相结合的方法。评价结果显示:该项目总体运行状况良好,各项投入及时,项目开展顺利,很好地实现了项目目标,取得了较大的社会效益;项目具有良好的可持续性发展基础;项目在内容、形式、组织、管理、达到的效果,以及企业的参与形式等方面具有明显特色,为其他国际大企业与中国教育部门的合作树立了典范。     

兰州大学博士后工作的回顾与前瞻

本文通过对兰州大学博士后工作的简要回顾，总结了兰州大学博士后工作的发展现状，论述了兰州大学博士后工作在西北经济欠发达地区 地位和作用，分析了兰州大学博士后工作的主要特点，以及发展兰州大学博士后事业的有利条件和主要差距，针对当前博士后工作对国家实施“西部大开发”战略的不适应性，初步揭示了兰州大学博士后工作的发展趋势。     

对建设全国中小学教师教育培训资源支撑体系的思考与尝试

由教育部实施的全国中小学教师教育技术能力建设计划已进入整体推进阶段，而培训资源的建设和利用问题已经成为制约培训的瓶颈问题。主要表现在培训资源的品种和数量上的绝对不足；在现有的资源中，高水平的具有针对性的资源较少；资源建设的大量重复，资源共享困难。     

大数据调研体系:调研新手段的探索与运用——从新华社江西分社的实践谈起

结合近几年来新华社江西分社开展数据化调研的探索实践,作者认为,在深入实际调查研究的基础上,通过建立丰富的调查样本数据库,以科学的问卷调查和数据采集、专业的数据分析和精准的数据研判,配合扎实的实地采访调查,可以形成大数据的调研体系,从而为做好调研提供新手段。     

基于科学知识图谱的国内移动学习演进与前沿热点分析

在信息时代,传统的学习已经不能满足人们的生活所需,终身学习成为一种社会需求。技术的完善和人们主观的需求,促使了移动学习的产生。移动学习是当前教育技术研究的热点之一,因而研究其演进过程及其热点趋势是非常必要的。本文采用定量分析和定性分析相结合的方法,应用CiteSpace这一工具对移动学习的演进、前沿及研究热点进行了可视化分析。     

论社会组织与政府协同关系的建立和发展

建立社会组织与基层政府之间的协同关系是市场经济条件下我国社会管理创新的必然要求,它既利于政府又利于社会组织。政府与社会组织之间既存在分离关系又存在互补关系,而互补性是二者建立协同关系的基础,协同是高度科层化的政府机构和扁平化的社会组织之间的功能性互动。协同管理通过承认机制的运行发挥作用,这一过程包括信任关系的建立、政府授权行为、制度化的互惠规范和社会组织网络良性运行能力。对于社会组织而言,加强自身建设能力,积极主动地同政府沟通,采取社区策划模式、社区发展模式帮助地方基层政府做好社区服务和管理是积极主动地建立和发展制度化的互惠规范、形成良性互动、促进协同关系可持续发展的有效途径。     

论“穿越”题材作品的后现代性

电视剧《神话》的热播引起了＂穿越＂题材作品的观看热潮。这种＂穿越＂题材作品的产生和流行有着其独特的后现代性,它首先是仿象社会的产物,其次它所构建的必然是一个超现实的虚构社会,再者它并不是创新型的产物而是一种文化的再循环,最后＂穿越＂题材作品及其衍生物都不可避免带有媚俗的特性。     

终身学习背景下高校教师的作用分析

社会的迅速变迁,科技的蓬勃发展,向教育界提出了终身教育观.本文主要分析了终身教育观的定义及内涵,并在此基础上对高校教师所应发挥的作用作了较为详细的阐述.     

月是故乡明

近年来,一些稍富裕的城市中小学生中出现了一股“出国留学热”。他们采取的方式一般是家庭自费的形式,花费从十几万到几十万不等,令人叹止,而这所引发出的思考也是无限的。这种貌似合理却事实上极为不正常的社会现象,反映了当今一部分学生家长和学生个人的思想观念的变化。他们极力排斥和不信任我国的教育体系,而把国外的教育尤其是初级