美的最高境界是真、善、美的统一

美的最高境界,应该是真、善、美的统一.在人类社会里,既存在着真的、善的、美的事物,又存在着假的、恶的、丑的事物,我们生活的理想与目的,就是不懈地追求真、善、美统一的完善境界,不遗余力地去消除假、恶、丑的事物与现象.这样,就可以使人经常生活在美的海洋里,获得审美的赏心悦目的愉快,达到滋润心灵、陶冶情操的教化作用.伟大的物理学家爱因斯坦(公元1879-1955)说:"照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气并愉     

“永”字八法(七)

我国众多的汉字,是靠各种不同笔画组织而成的。它们虽然形态各异,而构成这些字的基本笔画是相同的。因此,历来教少年儿童和初学写字的人,对学生基本笔画的训练都比较重视,要求比较严格。长期实践经验证明,这种做法是对的,不要小看这些简单的笔画,只有把基本笔画写得正确、熟练,再经过合理、巧妙地组织安     

《回家的礼物》折射出的电视文化价值

《回家的礼物》是中央电视台2011年春节期间推出的电视系列短片,取得了较好的社会效益和观众认可度。滴水藏海,这一系列短片的成功,在电视荧屏这块战场竞争日趋激烈而栏目质量良莠不齐的现实背景下,为我们提供了一条切实可行的创作思路,并以较高的社会责任感和人文主义情怀折射出了中国当下电视文化所应体现出的新闻价值、精神价值和时代价值。     

美感的产生

美感,又称审美感受.它是人的一种心理现象,是人对客观存在的美的认识和评价,并由此而引起的情感活动,是客观现实中的美在人脑中的主观反映.美感的形成,以现实生活中客观存在的审美对象为物质基础.没有现实生活中美的存在,就谈不上审美主体对美的感受和体验.所以,客观存在的审美对象,它是美感的源泉,是第一性的.客观存在的审美对象,不以审美主体的意志为转移,但它自身并不是静止不变的,而是发展变化的.这种发展变化一方面体现在自然本身的变化中,如花开     

谈两位数减两位数的退位减法

谈两位数减两位数的退位减法刘诗传（东乡县杨桥中心小学）小学教材中“两位数减两位数的退位减法”的传统教法的计算法则是：“两位数减两位数，个位不够减，从十位退１在个位加１０再减。”法则的后半句“在个位加１０再减”这就把原来的“几减几”变成“十几减几”在事...     

翠鸟搬家

正在美丽的大森林里,住着翠鸟妈妈,她的羽毛翠绿翠绿的,非常漂亮。你可别以为翠鸟妈妈每天飞来飞去的就无忧无虑了,其实啊,她一直很担心呢——害怕被人捉走。所以,她就把自己的巢筑在一棵好高好高的树的最高处的树杈上。这样,翠鸟妈妈悬着的心才放下了那么一点点:嗯,我的家离地面越高就越安全呀。     

针对进入临床实习的医护学生管理浅析

临床实习是医护学生将理论知识转化为实践应用的关键时期,也是学校对学生管理的薄弱时期,针对医护实习学生管理上存在的一些难点,探索讨论针对临床实习学生的管理方法,有利于优化学生培养,帮助学生成才。     

七八棵青松将成林——中国首届网络新闻毕业生诞生记

6月27日．在专门为华中科技大学新闻传播学院网络新闻班的22名毕业生举行的庆典上,身穿博士服的吴廷俊院长郑重地将印有“网络新闻传播”字样的学位证书授予给学生,复杂的心情溢于言表。当新华社湖北分社总编方政军谈及这是国内一套全新的教育模式．一个足以让中国教育界和新闻界引发一场讨论的新现象。