介绍一种良好的固体试剂转移法

中等专业学校化学实验都是验证性实验,只要正确操作都会得出正确结果．目前各种实验都朝着简便、快捷、仪器更加得心应手的方向努力．多年来将固体粉末向试管转移时,先用牛角匙从试剂瓶中取出试剂,转移到一张有折痕的纸条上,再用纸条转移到试管中．用纸条向试管中转移固体粉末有三个缺点：（1）纸条较软转移过程容易撒落;（2）有时试管湿纸条不易进入试管内部,使试剂粘在管壁上;（3）用后纸条丢弃在地面或桌子上影响实验室整洁卫生．为克服上述缺点,作者用照像底片代替纸条,制作方法如下．将医院废弃的照像胶片用清水洗一次,凉干…     

说真话 表真情 让课堂充满活力——一堂毫无准备的口语交际课

前不久 ,我参加了市级骨干教师培训 ,有20多天没和学生见面了。培训结束的第二天上午 ,我带着一夜未眠的兴奋赶到学校 ,走向六(2)班教室 ,微笑着出现在学生面前。看到我从天而降 ,学生们先是一愣 ,继而是群情激昂 ,热烈鼓掌 :“刘老师回来了!刘老师回来了!”。我微笑着走向孩子们 ,不时躬下身来 ,拉拉这个小手 ,摸摸那个小脸 ,拍拍某某肩膀……学生们激动得两腮绯红 ,高兴得手舞足蹈。他们忍不住一拥而上 ,将我团团围住 ,几个活泼的女孩子冷不妨从后面把我的眼睛蒙上 ,还唱着“让我悄悄地蒙上你的眼睛 ,请您猜猜我是谁?”“那我呢?”他们好…     

从学生的需要出发

《母亲这样的女人》是一篇震撼人心的作品。这种震撼力量来自作者对母亲的认识:母亲的生活是不快活的,到很大年纪还要侍奉脾气乖戾、挑剔到蛮不讲理的婆婆,脾气暴躁的丈夫在人到中年时撒手人寰,撇下三个十几岁的孩子;母亲又是勇敢的,她默默承受命运的打击,没有逃避,没有退缩,用她柔弱的肩膀无言地承担了难以想象的生活和精神的重压。母亲苦难的爱是如     

我国信息资源共享问题与对策

论述了我国信息资源共享在共享意识、管理体制、政策法律、规范标准、服务手段、运行机制等方面存在的问题,探讨了我国信息资源共享的可持续发展道路。     

专题课:高三现代文阅读复习的尝试

高三语文复习既是对已学过的语文知识进行全面温习巩固,弥补知识缺陷的过程,更是对所学知识进行系统归纳整理,使之转化为能力的过程。作为语文复习主要内容之一的现代文阅读复习也要遵循这一规律,而且它的难度要远远大于语文知识复习和文言文复习。因为若加大语文知识的考试难度的话,会导致学生死抠概念而忽视实际应用;加大文言文的考试难度也会偏离语文教学的总目标,所以高考題量和难度的加大,主要在现代文阅读部分。这是     

使心宁静

意大利名画家拉斐尔有一次经过市场，看到一个衣衫褴褛的女人，怀抱一个婴儿，表情那么慈祥平静。拉斐尔如获至宝，这不正是他心目中的圣女玛丽亚的形象吗？拉斐尔顺手找来一个木桶，坐在上面素描起来。这件作品至今还保存在弗罗伦斯的博物馆里。人间至美的形象，竟然出现在市场里一名穷苦人的身上，难道这不令人惊叹吗？然而惊叹之余，如果我们能思考一下其中的缘由，或许就会从中寻得美好的真谛，那就是———使心宁静。其实，生活又何尝不是在宁静中才能体现其完美呢？不论我们日常工作多么繁忙，生活节奏多么快捷，只要能静坐下来，暂停…     

宏观结构理论在英语阅读教学中的应用

宏观结构理论是建立在语篇整体意义基础上的理论。阅读时,读者可以利用宏观规则把语篇的微观结构进行加工处理,勾勒出语篇的宏观结构。这一宏观信息处理过程可以应用于英语阅读教学,提高学生的语篇整体阅读能力。     

“讲座”的尴尬

在教师专业发展的过程中,专家讲座具有重要作用.但在现实中,专家讲座却不时遭遇尴尬局面.究其原因,在于一些专家的讲座的确存在着值得改进的问题.其中,语言艺术性不强,内容一般化,脱离实际,内容案例尤具需要改正的.     

东正教对俄罗斯文学的影响——以《大师和玛格丽特》为例

布尔加科夫的《大师和玛格丽特》中人物形象充满着象征意义和对善与恶的讨论,试图通过对小说中人物形象的分析阐释他们对于圣经的映射,通过不同人物行为所折射的善与恶的观念展现东正教善恶对立统一的思想,由以上两个方面说明东正教对俄罗斯文学的影响。     

浅淡低年级识字教学的方法

小学一、二年级的语文教学,重点就是识字教学.结合小学生的个性发展的规律和认知规律,针对不同生字,在教学过程中,我采取了不同的识字方法,对于学生提高学习效果,提高小学生的识字能力,培养学生自主识字的习惯,加深对中国汉字的喜爱,具有非常显著的效果.学生识字的关健是要让学生积极主动地参与到其中.