探索数学教学新路 提高教学效率

一、融洽的师生关系可以调动学生学习数学的积极性师生关系的和谐统一在教学中起着积极作用。教师的为人和作风应该是既庄重又亲切的,使学生既尊重你,又愿意接近你。同时,教师还应该是最热情而又最理智的,要善于使自己保持心平气和的教态,正如托尔斯泰所说：“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”学生学习的兴趣和毅力常常以教师的情感为转移。教师和蔼可亲的教态是愉快教学的基本条件之一。俗话说：“亲其师,信其道”。如果学生喜欢一位教师,也会喜欢这位教师所教的学科。相反,学生讨厌一位教师,他们对教师的敌意…     

选举制度功能论

选举制度是现代国家政治制度的一个重要组成部分 ,对选举制度的研究是政治学的重要课题。本文通过对选举制度功能的分析 ,进一步揭示了当代中国选举制度的特色     

邻氯苯乙腈水解合成邻氯苯乙酸

邻氯苯乙腈水解制邻氯苯乙酸,在以硫酸、水、乙酸按体积比１：１：１的混合酸催化下,反应时间８０ｍｉｎ,回流温度１２０℃,可获８６．２％的收率。     

优秀足球守门员应对点球的认知行动策略

"不依赖射手"和"依赖射手"策略是守门员判断点球射门方向时的两个基本认知策略,其选择在很大程度上取决于出击前守门员能否从射手身上获得与之相关的视觉反馈信息.通过分析获得这些信息的可能性,推断出预先决定出击方向,集中注意力预测出击开始时间和球的飞行轨道是守门员应对点球时的最佳认知策略.为了进一步揭示优秀足球守门员应对点球的行动策略,收集了422个点球录像,对与守门员点球防守行动策略有关的内容进行了观测统计.结果表明,优秀足球守门员通常选择球门的左下侧、右下侧和中间3个方向为出击方向,主要防守球门的左(右)下半部,及早出击、正确判断射门方向和选择合理的防守区域是优秀足球守门员扑点球成功的关键.     

手上的工作笔下的佳作

《教育教学研究成果的创新表达》是2009年第7—8期《江西教育》（B版）的一篇文章。文章阐述了认真开展教育科学研究是写好教育教学论文的前提,着重介绍了教育日志、教育叙事、教育案例、教育反思等教育教学研究成果表达形式的创新问题。读罢,笔者深受启发。     

高考博弈学

我最近在看关于博弈论的书,这种智慧的较量总能使我钦佩不已,甚至拍案或拍腿叫绝。 凡提到博弈论的地方．通常少不了经典的“囚徒困境”案例．因为它是数学家阿尔伯特·塔克尔在1950年给一群心理学家讲演时,对博弈论这一当时的“热门”研究作出的形象化描述．显然这一描述是极为成功的。而发生在真实生活中的“困境”游戏．则有趣得多,因为参加这个游戏的人都是专门研究“合作”的专家。     

苏州市健身俱乐部会员群体健身活动现状调查

健身俱乐部进入中国以来,为人们提供了新的健身方式,且在全民健身的开展中发挥重要作用.本研究通过对苏州市健身俱乐部40名会员健身活动现状进行了深入的调查,并针对其基本情况、健身动机、健身的频率、时长及负荷、准备活动及整理活动等方面进行分析,得出结论与建议,为进一步规范苏州市健身俱乐部市场、提升苏州居民的健身水平提供参考.     

全面点击分类讨论法

爱因斯坦曾说：“纯粹数学,就其本质而言,是逻辑思想的诗篇．”数学思想方法指导着数学问题的解决,并具体地体现在解决问题的不同方法中,分类讨论的思想方法是初中数学中一种重要的数学方法,也是解题的一种常用思想方法,它有利于培养和发展同学们思维的条理性、缜密性、灵活性．使我们学会完整地考虑问题、化整为零地解决问题。     

职务发明权利归属的差异化规则设计——基于投资主体的区别对待

以投资主体的性质为标准,对职务发明的权属规则进行差异化设计,在公共机构和盈利机构中实行不同的职务发明权属规则,是合理配置职务发明权利的有效手段。公共资助的职务发明权属规则应当以促进技术的转化运用和发挥创新成果的社会效应为原则,并以发明报告机制的引入和成果转化机制的改进为基础进行拟定;企业资助的职务发明权属规则应当以经济收益最大化和保障雇员发明人合法权利为原则,并以约定权属的扩张和雇员奖酬的完善为基础进行创制。     

自组织理论视角下职务发明立法策略

探讨自组织理论视角下职务发明制度的作用机制,并就如何完善现行立法提出相应的立法策略。在引入自组织理论及其相关概念和方法的基础上,通过构建职务发明分配机制的理论框架,并结合对法律规定的分析选取4个代表性案例对理论展开验证。结果发现,职务发明分配机制具有明显的自组织特征并促使雇员与雇主之间产生自组织行为以对发明创造进行分配,而且自组织行为的发生则与职务发明相关法律规定以及雇主自身的管理制度密切相关。因此,通过完善职务发明法律规定能够引导利益相关者在自组织行为的基础上去解决纠纷。