难题

~~难题$黑龙江省通河县一中@刘长海     

民主生活共同体是进行道德教育的最有效方式——来自杜威思想的启示

在杜威思想体系中,民主生活方式是民主的真正内核,民主生活共同体是社会的理想形态。学校公民教育是维护和建设民主社会的重要手段,而公民教育的有效实施要求学校成为民主生活共同体,在学校中培养学生理智地参与社会的能力和习惯。主动作业的引入,使学校教学富于社会精神;学生参与学校管理,有助于学生的规则意识发展。我国公民教育应重视杜威思想,基于学习方式变革、学校管理民主化两大路径,将学校改造成为民主生活共同体。     

网络教育时代教师信息素质培养研究

教育网络化与信息化促使了教育的不断革新,新的教育时代背景下需要新型的高素质教师,这需要学校、社会、家庭,尤其是教师本人的不懈努力。对网络教育时代新型教师所必备的素质进行了归纳分析,并从学校、社会、家庭3个方面提出了网络信息时代教师信息素质培养途径,以期为培养具有高素质的教师人才队伍提供参考。     

成功进行隐性采访的策略

隐性采访作为一种特殊的采访方式,既发挥了有效的作用,也引来了争议.文章通过对隐性采访成功案例的剖析,着重探讨了隐性采访的优势及存在的问题,提出了成功进行隐形采访的策略.     

网络教育时代教师信息素质培养研究

教育网络化与信息化促使了教育的不断革新,新的教育时代背景下需要新型的高素质教师,这需要学校、社会、家庭,尤其是教师本人的不懈努力。对网络教育时代新型教师所必备的素质进行了归纳分析,并从学校、社会、家庭3个方面提出了网络信息时代教师信息素质培养途径,以期为培养具有高素质的教师人才队伍提供参考。     

如何使初中物理课堂合作学习更高效

怎样才能让初中物理课堂合作学习更高效呢？首先要厘清合作学习是借助互学关系形成的,从而建立以互学为基础的学习新平台;其次要在课堂上抓住恰当时机,成功实施合作学习,这才是课堂教学成功的关键;第三要善于运用挑战性学习增强合作实效,使学生攻克学习难点,获得充分的成就感。因此,只要立足于学生对知识的内在需求,在物理课堂上适时开展小组合作学习,是能够获得高效、促进学生物理素养提高的。     

包班教学背景下美国小学德育与班级管理及其启示

国际比较研究表明,中小学德育与班级管理带有鲜明的文化烙印,体现着不同的文化理念和教育观念。美国小学普遍实行包班教学,教师对学生实行基于尊重、理解和等待的纪律。相比较而言,中国小学班级管理注重服从与竞争,强调行为训练。美国小学的做法对我国创新小学德育与班级的管理有重要启示。     

说教与体验：哪个更能影响学生？

长期以来，我国学校德育过分迷恋于“讲道理”，这是对德育复杂性缺乏正确认识的结果。要想培养真正有道德的学生，需要重新审视个体品德成长的内在过程。要改变学生知行脱节的状况，必须走出片面强调说教、忽视情感体验和实际锻炼的德育思路，回到认知、情感、行动相结合的德育正轨上来。     

驻保定高校图书馆召开服务模式创新现场研讨会

2009年10月12日上午,驻保定市高校图书馆服务模式创新现场研讨会在河北金融学院（原保定金融高等专科学校）图书馆举行。河北省高校图工委副主任兼秘书长杨华和秘书处工作人员刘渝、河北金融学院副院长李占平及驻保八所高校图书馆的领导即张长安、张梅、商奎、尚建宇、陈立、贾振国、刘长海、刘雁、杜菊、王华英、张梦桃、田丽、卢增强等参加了会议。会议由河北金融学院图书馆馆长刘长海主持。