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81.
不想当将军的士兵不是好士兵。野心,指引着孩子们前进的方向,激励着孩子们一步步地走向成功和伟大。而中国的孩子,在从小到大的过程中,野心却在慢慢地萎缩,一个小学生可能想当国家主席,一个大学生可能就只想混口饭吃了。探究之,这与中国的家庭教育关系甚大。 相似文献
82.
转型期低学历农民工教育需求与供给调查报告 总被引:2,自引:0,他引:2
和谐社会建设、人力资源强国建设、学习化社会建设等社会发展主题将农民工的教育需求与供给问题摆在了人们眼前.课题组在广东两市进行的调查表明,初中毕业及以下学历的农民工有着旺盛的学习需求和复杂的教育期望,面向这一特殊群体的教育供给目前不够丰富、全面.本课题组主张从重视农民工培训逐步过渡到重视农民工教育,提供更加丰富多样的教育服务和学习机会,全面提升农民工素质. 相似文献
83.
网络媒体和传统媒体在新闻传播中的合作 总被引:1,自引:0,他引:1
随着科学技术的不断发展,人们获取新闻的途径增加,越来越多的受众开始通过互联网获取新闻信息。传统媒体将新闻信息传达给受众,却不能及时收到受众的意见反馈。网络媒体互动性强,开放性大,受众参与性强;但网络媒体缺乏权威性,把关不严格,不能保证为受众提供真实信息。针对这一局面,网络媒体和传统媒体只有取长补短,互相合作,才能共生共赢。传统媒体在新闻传播中的优势1.新闻报道的权威性高。传统媒体 相似文献
84.
杜威德育思想的核心可以概括为以“道德的教育”培养“道德的人”。“道德的人”就是民主社会中的“有用的好人”,“道德的教育”就是培养个体有效参与社会生活的能力的教育,是承担学校社会责任的教育。杜威德育思想对我国德育原理的启示就是在“充分承担各种社会关系所赋予的责任”意义上重新阐释“道德人”概念,在“德育即教育的道德维度”意义上对既有的德育实体性概念进行批判与重构,将“德育首位”看作“将教育的社会属性放在学校教育规划的首位”,将“学科德育”理解为“通过学科教学增强学生理解和参与社会生活的能力、智慧和情感”,从而在整体上反思学校教育的德性基础。杜威思想也提示了我国德育实践变革的学校教育整体德性改造路径。 相似文献
85.
汽轮机是电厂中比较常见的设备,汽轮机在运行的过程中,其轴承很容易出现故障,这会影响电厂的正常生产,也会影响电厂的经济效益,所以,必须采取有效的措施进行处理。汽轮机轴承故障主要有两种类型,一种是支持轴承故障,另一种是推力轴承故障,只有针对不同的故障问题,找出有效的应对措施,才能提高故障检修的效率。本文对汽轮机轴承的典型故障进行了分析,还提出了解决的对策,希望可以保证汽轮机的正常运行,保证电厂健康、稳定的生产。 相似文献
86.
87.
由于工作关系,笔者观摩了很多主题班会,其中绝大多数是展示、评比活动中的主题班会。用主办方的话说,这些主题班会“代表了本校(或本地区)主题班会的最高水平”,笔者概称它们为精品主题班会。在观摩、欣赏这些主题班会时,观摩者时常被环环相扣的活动设计、精致加工的师生语言、新意迭出的精彩片断所吸引和打动,然而,在感慨、感谢和赞美的同时,笔者认为,展示活动中呈现的精品主题班会陷入了“表演化”误区,如果将这些活动作为范本加以推广,对于提升中小学德育实效性而言并不见得是好事。本文拟对主题班会表演化问题进行分析,并提出相应的对策建议。 相似文献
88.
89.
英国《学校中的行为与纪律:给校长和教师的建议》以《教育法》为依据,明确校长和教师拥有的学生管理权,提出学生管理应遵循的原则,界定了教师可以实施的惩戒形式及要点,较好地平衡了教师惩戒权与学生权益. 相似文献