基于“1+X”证书制度的“双师型”教师队伍建设研究——以高职化工类专业为例

高职院校作为我国教育体系的重要组成部分,各院校积极响应“双高”院校建设号召,并结合“1+X”证书制度不断加强“双师型”教师教学创新团队的建设。因此,文章从“1+X”证书制度下高职院校“双师型”教师队伍建设的重要意义入手,深入分析“1+X”证书制度下高职化工类“双师型”教师队伍建设存在的问题,并提出相应的建设路径,以优化高职教师队伍建设。     

探讨言语能力整合发展的立体化教学模式

言语能力的整合发展是语文教学研究的一个传统课题。但囿于传统的视野，不能够在真正意义上实现言语能力的整合发展。本文对传统的言语能力整合发展理论和实践予以检讨。从言语能力的系统整体入手，提出了言语能力整合发展的立体化教学模式。     

文艺青年的现代性困境及治愈途径

现代社会的来临意味着社会文明的进步,人类逐渐摆脱了来自原始自然、宗教神权和封建政权的束缚。然而,世界祛魅、世俗社会崛起的同时也孕育了人类的现代性精神危机。对于时代气息有着敏感嗅觉的"文艺青年",他们不甘于自己的主体精神被客观事物所湮没。越来越多的青年人开始借助"文艺"这个风格在现代社会中寻求诗意栖居的可能。本文拟运用现代性理论,将"文艺青年"这个群体置于更为宽广的现代社会背景之中进行考察,分析其现代生活中的生存困境及心灵治愈的途径。     

以减肥的名义

承载着荣光和梦想的夏令营,曾经是班干部和尖子生的专属活动,广大的同学大众并无缘于此。而现在的夏令营,和中国所有的事物一样,在急速走向平民化和社会化,也因被商业包裹而散发出铜臭的味道。     

李泽厚：我一直是孤独的

见到李泽厚，很难相信眼前身穿牛仔裤，花西服的爽朗老人今年已经75岁。     

传媒新话题

本刊8月号刊登了《欢迎参加“传媒新话题”征集活动》的启事后,受到广大读者朋友的大力支持和热情回应,许多读者积极来信、来电,奉献观点,提供话题。从本期起,我们辟出专栏,摘发读者的来信、来稿。其中的“话题”,既可作为本刊组稿的选题,也可作为广大传媒从业人员和专家学者研究的课题“。问渠那得清如许,为有源头活水来”。我们期待各界朋友为本刊这条沟通新闻学界与业界的“渠”道,提供源源不断的“活水”,使这块大家共同耕耘的学术园地枝繁叶茂,结出丰硕的果实。