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21.
文章以抖音平台的热门推荐书目类短视频为研究对象,运用网络调研法和内容分析法考察其在推荐书目中的应用情况,包括视频内容、视频呈现、账号类型等的分析。提出对于图书馆利用抖音平台进行推荐书目工作的几点实践建议。  相似文献   
22.
《聋校义务教育实验教科书·沟通与交往(二年级下册)》内容紧密联系聋生日常生活,突出实践性和应用性,强调培养聋生多样的沟通方式,灵活嵌入与他人沟通的技巧策略,引导聋生掌握文明交流礼仪。通过对教材的深入解读分析,文章提出:教师可以基于大概念视角,实施整体结构教学;深入挖掘教材,促进师生一隅三反;紧扣聋生障碍特点,灵活使用教学手段。  相似文献   
23.
<正>近年来,性别秩序与两性关系的变化促使性别研究的关注视野不断拓宽,研究不再集中于女性研究的理论建构,男性研究和性少数研究也被囊括进来。基于澳大利亚性别社会学家康奈尔(R. W. Connell)的男性气质理论,本文拟对英国著名作家伊恩·麦克尤恩(Ian McEwan,1948—)获得布克奖的小说《阿姆斯特丹》(Amsterdam,1999)中的性别问题展开分析,讲解小说中男性角色试图从性别生产关系、权力关系及情感发泄关系上重获男性霸权,  相似文献   
24.
公立高校科技成果资产管理制度,作为我国科技成果管理“放管服”改革的重要内容,承担着规范与推动高校合理行使科技成果转化自主权的历史使命。当下,因国资管理制度改革的滞后与高校配套机制建设的不足,公立高校科技成果资产管理面临管理理念陈旧、资产隐性流失、高校管理失序等诸多困境。鉴于此,有关部门应当领会“放管服”改革包容审慎的精神要旨,尽快出台高校科技成果资产管理专项立法,贯彻落实“促进科技成果转化以实现真正的保值增值”的新理念;同时,以审慎宽容的监管机制保证高校在科技成果资产管理方面的自主性与合理性,鼓励其建立更加科学的科技成果资产单列管理机制。  相似文献   
25.
该研究旨在通过梳理梅州非遗传播和保护概况及主要特征,运用SWOT-PEST分析范式深入剖析非遗“双创”的内外部因素,提出相应的实践路径。首先,通过整理和分析梅州非遗传播和保护的现状和问题,发现其面临着传承乏力、保护措施不足、社会认知度低等挑战。其次,运用SWOT-PEST分析范式,发现非遗“双创”受到政治、经济、社会、技术等多方面因素的影响。最后,提出了加强数据库建设、推动公共文化与文化产业数字化、发展非遗数字化消费场景等实践路径,以促进梅州非遗的传承和发展。以期该研究对于提升梅州非遗的认知度和保护水平具有一定的参考价值。  相似文献   
26.
数据馆员是智能环境下为用户提供数据服务的图书馆专业人才。从现阶段国内图书馆数据馆员招聘需求现状入手,以70余条招聘信息为研究对象,对数据馆员的学历学位要求、岗位职责、专业技能、综合能力等方面进行剖析和总结。通过研究,提出高校应从注重复合型人才、增强学科认同感、打造跨学科教学队伍、搭建数据人才培养平台等层面为图情档人才拓展职业发展路径,以适应时代发展的需要。  相似文献   
27.
英国的都铎王朝(Tudordynasty,1485—1603年)历时119年,先后经历五代君主。尽管寿命不长,却是英国从封建社会向资本主义社会转型的关键时期。图1:都铎王朝大事记。2009年4月21日,由英国皇家邮政发行了这套《都铎王朝》系列邮票,全套包括6枚邮票和一枚包含4枚邮票的小全张,以都铎王朝和该王朝统治期间发...  相似文献   
28.
捡故事     
小兔子最喜欢听故事了,所以当他听说他的好朋友小猪的爸爸是个写故事的作家时,高兴得一蹦三尺高。他拉着小猪的手不肯放下来,一定要让小猪带他去见猪爸爸,小猪只好答应小兔。一对小伙伴来到小猪家,可是小猪的爸  相似文献   
29.
学科体系逻辑、学生学习心理逻辑和教材编写逻辑是中学教材必须体现的逻辑。本文探讨中学历史教材的编写应该如何理顺这三种逻辑关系,并以此为视角对《全日制义务教育历史课程标准》及相关教材进行评价。  相似文献   
30.
通过对体育课程自身特性的分析,指出在新一轮的体育课程课程改革中,出现了一些与体育课程自身特点不相符合,甚至是相违背的观点与做法,试图通过研究分析,能够为体育课程课程改革提供一些有益的建议和帮助.  相似文献   
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