论教育政策的程序公平之虚假性

程序公平作为一个集合,集合中的元素有起点公平、过程公平和结果公平以及相关的伦理公平和规则公平。通过程序公平这个集合中的元素之间的学理分析,得出程序公平的虚假性,这里的虚假性是程序公平实现的一种尴尬和一种困境;同时,程序公平是教育政策制定中重要的一种制度安排的追求和结果。正因为程序公平实现的尴尬和困境,因此,进而指出摆脱这种尴尬和困境的路径。     

基于群签名的电子公章方案研究

在电子公文的传输与管理中,电子印章常被用来保障电子公文完整性与真实性,实现签署人身份认证。在研究传统电子印章设计原则和关键技术的基础上,重点分析其用作单位公章时存在的安全缺陷。基于群签名技术和双重数字水印设计安全可靠的电子公章方案,并讨论其安全性。     

一面透明另一面不透明玻璃是怎么回事

我们在大街上经常会看到像镜子一样的车窗和门窗,与此同时,车里和屋里的人却能清楚地看到我们。这种一面是镜子,一面却透明的效果,全都归因于玻璃上那层很薄的增反膜。     

让教育尽可能接近儿童的禀性——营山金华希望学校“激扬教育”路径探析

教育之于生命的意义,在于激扬生命的优化成长。这就决定了真正的教育艺术法则,不是传授知识和技能,而是唤醒、激励和鼓舞。     

足球机器人中图像的分割

针对足球机器人比赛中对实时性要求比较高的特点,在机器人识别过程中,采用了一种在颜色采样基础上的YUV颜色空间模型完成彩色图象分割。实验表明,YUV颜色空间模型可以很好的克服光照不同对视觉系统的影响,从而达到目标的正确分割。     

心花开放

一朵花开了 留下一片芬芳 一朵花谢了 留下一个希望     

新课程下语文教师的出路

语文新课程标准的颁布和实施给语文教学带来了全新的教育教学理念,特别是在课堂教学方面,教师应转变教学理念,确定学生的主体地位,肯定教师的主导作用,培养学生的创新能力和审美能力。总之,语文教学要立足于培养学生美好的情感、情操,塑造学生完善的个性品质,帮助学生形成良好的思维方式。发展学生可持续终身学习的能力等。     

想你,爱你

I have a compulsion to wander and a compulsion to retum——a homing instinct like a mother bird.——Bruce Chatwin我抑制不住地想要到处流浪,但是,我又抑制不住地想要返回故乡,那种返巢的本能就像是一只鸟妈妈一样。——布鲁斯·查特温     

硅对水稻幼苗镉的解毒作用及其机制研究

采用溶液培养方法,研究了硅对镉胁迫下水稻幼苗的解毒效应及其机制.Cd2+(4 mg·L-1)处理4 d后水稻幼苗出现明显的毒害症状,生物产量显著降低.然而,在镉溶液中添加30～180 mg·L-1SiO2后镉毒害症状减轻,生物产量显著提高.硅处理不仅极显著减少水稻含镉量和镉的吸收量,而且减少镉累积在地上部、地下部以及在叶、茎中的比值.硅处理后细胞壁中的镉占根中镉的比例增加,而镉在共质体和质外体中的比例显著减少.硅处理还使进入根细胞自由空间的镉更多地转化为交换态,使交换态镉与游离态镉的比值升高.这些结果表明,硅通过抑制水稻对镉的吸收和镉的向上运输,而增加镉在细胞壁中的沉积和自由空间中交换态镉的比重等途径缓解镉对水稻的毒害.     

关于加强党的执政能力建设的思考--学习十六届四中全会精神有感

加强党的执政能力建设是中央第三代领导集体提出的一个新的科学理念.正确认识和界定党的执政能力的内涵,分析党的执政能力建设面临的问题,抓住当前加强执政能力建设的重点环节,思考在新形势下加强党的执政能力建设的基本思路,推进党的建设都具有重要的现实意义.