试用动机理论激发中职学生的学习动机

学习动机是引起学生学习活动、维持学习活动,并致使该学习活动趋向教师所设定的教学目标的内在心理过程。本文根据学习动机理论,结合教学实践经验,对教学中激发中职学生的学习动机进行了实践和尝试,并初获成效。     

基于超高频RFID技术的图书馆智能书架与图书定位系统

智能书架的应用是RFID多项技术的综合应用,超高频RFID技术的图书馆智能书架与图书定位系统是一套高性能的图书实时管理系统。文章对实现智能架图书定位系统的目的、工作原理、系统功能、使用方法进行了论述。     

2005 年以来国外科学数据管理与共享研究进展与启示

通过梳理2005年以来国外有关科学数据管理与共享研究热点,总结了不同学科领域的科学数据管理实践、科学数据管理的方法与工具、科学数据共享、图书馆科学数据管理服务、科学数据管理人员教育和培训等方面的进展,并就推动我国科学数据管理实践提出若干建议.     

安徽省农村金融支持与农村经济发展关系的实证研究

基于协整理论和VAR模型的相关检验,运用1980-2011年的数据分析安徽省农村金融支持与农村经济发展的关系.发现安徽省农村金融支持与农村经济发展存在着长期均衡关系,但是农村金融支持不能有效的促进安徽农村经济的发展,在短期对安徽农村经济发展甚至产生负向效应.     

图书营销的微博卷入式实战

现如今,营销已经不再是向消费者进行单项灌输就能达到营销目的的时代,而是趋向于"情感、信任"的双向甚至多向互动形式为核心的方式。基于此,传统意义上的图书营销已远远不能适应社会化营销的大背景,笔者试对图书营销如何搭上微博的快车道,实现微博卷入式营销提出实战性的建议。     

注重培养学生合理有效地选择和应用数控车削的循环指令

树立以增效、节能、降耗为理念,注重培养学生合理、有效地选择和应用循环指令,具有重要的现实意义。通过归纳粗车时常用的几个循环指令的功能和特点,以加工典型的零件要素为例,着重从走刀路径、有效的进给和切削用量入手,进行分析对比,引导学生进行实例车削方案的设计、分析和讨论,选择高效的循环指令和合理的切削用量进行编程。     

浅析对中学信息技术教材的处理及教学方法的运用

中华人民共和国教育部提出,从2001年起,用五到十年的时间,在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程。从此,信息技术成为一门独立的、知识性与技能性相结合的必修基础课程。因此,教师如何教好信息技术课,学生怎样学好信息技术课值得我们认真研究,其成效直接影响着学生信息技术素养以及学校教育现代化的进程。     

一个太阳色的结果

我曾经爱上一种开得无比绚烂的花——向日葵,只是因为她很温暖的橙色,并且永远面向璀璨太阳的笑脸。直到我知道了向日葵的故事,刚开始的热衷,就变成了惋惜和无奈:传说,水泽仙女克丽泰爱上了太阳之神阿波罗,可是阿波罗并不知道她的爱意。她就只能每天痴痴地注视天空,看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过头顶,目不转睛地凝视阿波罗的离开,直到最后一缕阳光消失。     

产后也要“无龄”肌肤！

产后很多新妈妈惊恐地发现,多了宝宝的同时也催生了“黄脸婆”：脸部浮肿、面色晦暗、长痘痘、黄褐斑等等。从前的水灵娇嫩鼢肤一去不复返？不!产后也要“无龄”肌肤!