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11.
包天仁 《通化师范学院学报》2004,(9):5-11
于老您好,这次专程来采访您,是因为国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的《基础教育外语教学研究》杂志有个计划,在2004年采访12位国内德高望重的外语教育专家。现在已经采访了8位,每次采访都是由我本人,作为中心秘书长和杂志的主编亲自进行,我们希望通过采访这种方式来加强基础教育外语界的沟通,目的是促进全国外语界基础教育这方面的专家、学者能够承前启后,从而为中国整个外语教学历史发展过程建立衔接。 相似文献
12.
包天仁 《通化师范学院学报》2004,(6):5-11
包天仁(包):借今年年会的机会采访您,请您谈谈您对我国英语教学的看法。 杨治中(杨):我讲话没什么条理,到时候还要请您斟酌。 包:稿子最后还得给您看,由您定。咱们认识有六、七年了,最初认识是在1998年教育部召开的全国第一次大、中、小学外语教学管理一条龙的会议上。现在又在英语教学方面有很多的合作。杨老师给了我们很多的支持:国家基础教育实验中心外语教育研究中心设立的全国基 相似文献
13.
介绍了具有代表性的好氧生物处理的两个典型实验的方法,讨论了作为研究生阶段开设这两个实验的具体的实验内容以及最佳运行方案。 相似文献
14.
杨世禄 《中国职业技术教育》2001,(7):40-40
体育是学校教育的重要组成部分,体育课是学校体育的基本形式,体育教师在确定每一堂课的具体任务时,都必须高度重视对学生的思想品德教育,要把德育贯穿和渗透在教学的全过程,在传授知识、技术、技能和增强学生体质的同时,努力培养学生形成良好的思想品德。 一、强化育人意识 体育教学缺乏育人意识是多年的老问题,少部分人甚至把教书和育人割裂开来。笔者认为:教是育的基本内容和体现形式,是育的基础和前提;育是教的结果和目标体现。教中有育,育中有教,教书育人是一个根本的教学原则和规律,是其他所有教学原则的共同归宿。体育教… 相似文献
15.
“自主建构型教学”是转变学生学习方式的有效途径,强调体现学生的主体性,强调学习是一种建构的过程,让学生在提出问题、分析问题、解决问题的过程中获得知识、培养能力.形成良好的价值观。 相似文献
16.
社会主义核心价值观是"以文化人"的灵魂,是"以文化人"的核心内容。"以文化人"是培育和践行社会主义核心价值观的有效方法,能最大限度凝聚社会共识。用社会主义核心价值观"以文化人",本质上要坚持政治性与生命性的统筹、过程上要坚持目的性和过程性的统筹、方法上坚持灌输性与主体性的统筹。 相似文献
17.
7月23日,由中国科协主管、中国计算机学会主办,四川省科协、绵阳市人民政府指导,四川省青少年科技活动中心,绵阳南山中学承办,长虹集团公司赞助的“长虹杯”第23届全国青少年信息学奥林匹克竞赛, 相似文献
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