关于2007年第二届中美继续教育国际论坛征集议题的通知

2006年11月1日至3日,首届中美继续教育国际论坛(US-China Continuing Education Forum2006)在美国马萨诸塞州立大学波士顿分校圆满成功举行。会议结束后,中美高校继续教育学会的双方领导经协商一致,决定于2007年11月初在北京举办第二届中美继续教育国际论坛(具体召开时间和地点学会将另行通知)。学会现面向全国高校继续教育学会会员高校征集2007年论坛的主题和发言议题。以下是2006年论坛的主题和议题,供各位参考:     

《政治常识》练习与答案要点

前言 一、下列各题,各有一个最符合题意的答案。 1.下列选项中,反映经济决定政治的原理的是: A.国体决定政体 B.国家性质决定国家职能 C.经济差别是阶级差别的基础 D.社会主义民主是社会主义法制的前提和基础 2.我们要正确理解和把握政治的科学涵义应该着重弄清 A.经济基础和上层建筑的关系 B.经济基础同国家政权性质的关系 C.政治和经济、政治和阶级、政治和国家政权的关系     

赴台湾教育考察报告

为了加强海峡两岸的教育文化交流与合作,应台湾世纪海峡两岸文化交流协会邀请,由自治区教科研部门、高校、有关市县教育部门的人员和中小学校长参加的一行13人赴台湾教育考察团,于2007年6月25日至7月4日在台进行了     

打造精英团队 提升教育品牌——北京市朝阳区“名校长工程”概览

2004年，为贯彻落实北京市教育发展规划和朝阳区人才工作部署有关精神，我们出台了《朝阳区2004～2008名校长工程实施意见》，启动了“名校长工程”。大力提供组织保障、制度保障和经费保障。稳步实施“培养”、“塑造”和“引进”三大系列工程，致力于“打造名长团队、带动全员发展、扩大品牌效应、提升教育实力”，积极构建教育管理人才队伍建设工作新格局。     

100所乡镇初中办学情况的调查与研究

《10 0所乡镇初中办学情况的调查与研究》是从办学条件、教师状况、学生情况、教学管理四个方面进行的。通过分析研究我们认为 :对“普九”成绩应该充分肯定 ,但不可忽视“普九”中的隐性问题 ;要尽快改善乡镇中学的办学条件 ,急待提高教师的知识、能力、素质     

北京市研究生教育发展历程和改革成就

(一) 北京高校培养研究生的历史可以追溯到本世纪20年代初。1922年,北京大学研究所国学门开始招收研究生。后来,清华大学、师范大学、燕京大学、辅仁大学、协和医学院等一批较大的学校都陆续建立了研究所或研究院,招收各科研究生。那时,研究生培养的数量一般都很少,而且多数学生学不到毕业便辍学。从20年代初到40年代末,北京各高校毕业的研究生不过数百人。新中国成立后,北京地区的高等学校就十分重     

虚拟现实技术在计算机专业教学中的应用思考

作为信息技术领域的一项新技术,虚拟现实技术已经被人们逐渐接受,并应用到很多领域,特别是教育领域。本文通过对虚拟现实技术及其在计算机专业教学中应用的几点思考,力求为计算机专业的教育教学模式改革与发展提供新的思路,更好地将教学的主体让位给学生。     

城市化进程视域下的农村社区建设

城市作为社会经济的核心空间,为社会发展提供动力和方向。市民社会的崛起为农村社区建设提供了参照,农村城市化是城市化的重要内容,农村与城市的良性互动以及城市中心的限度要求农村社区建设以农民的需求为出发点,发展农村社区组织,提高农村社区的发展潜力与抵御风险能力。