着力科技研发彰显办学特色

苏州农村农建业设职中业形技成术了学自院己抓的住办机学遇特,发色挥。优势,在服务新一、整合资源,构建科技研发平台1.整合校内资源,加强实验(训)室、实训基地建设为了进一步提升实验(训)室的档次,拓展其功能,提高仪器设备的利用效率,学院根据专业整合结果以及专业建设要求,本着"按照‘大类’建‘中心’,围绕岗位练技能"     

在《过程控制工程》课程中的考试方案设计

本文介绍了用建构主义学习方法指导高职课程《过程控制工程》考试的方案,对该方案的理论依据、实施步骤、具体内容、注意事项和意义进行了详细阐述。     

校本教研的实践和反思

在当今以解决教学实践中的现实问题为核心的校本教研中，校本教研的行动方式、互动形式在继承传统教研方法的实践过程中不断发展、创新；校本教研中同时也出现新问题，需要教育管理者对解决这些问题的对策给予关注．     

制度变迁中农民工的生存状态及其未来命运

作为制度变迁产物的农民工在城市中处于一种十分尴尬的边缘境地，不被城市社会所接纳，他们与市民之间存在着众多的冲突。而另一方面农民工又在城市社会的发展中扮演着非常重要的角色，因而给农民工一种恰当的身份以及与之相适应的权利对于社会整具有相当的意义，本文认为政府在此过程中，必须采取一种容纳的态度和管理方式，施行更进一步的制度变革。     

这里是充满阳光的地带──记江苏建湖县技工学校9504班“爱心基金会”

1995年秋，对刚跃入省级重点技工学校行列还不到一年的建湖县技工学校来说又有喜事临门，淮阴食品工业学校与建湖技校联办“食品机械”专业的两个中专班，即9503和9504班，其中9504班就象一只“领头雁”。说真的，建技人，淮食校，人人都知道9504班有个“爱心基金会”。“基金会”1996年3月25日创办，仅一年多时间，开展了多种形式的“献爱心”活动，在校内外引起了强烈的反响……“爱心基金会”创办的起因开学后不久，班主任陆华祥老师在与同学们谈心中了解到：班上有3名同学家庭经济非常困难，特别是家住淮安市某镇的陈春洋同学，父残母教…     

易混近义词语辨析

强光耀眼用炫目 眼花迷惑用眩目 伤心苦恼用悲痛 极度悲哀用悲恸 恳切希望用祈求 向人讨乞用乞求     

浅谈初中生地理读图能力的培养

地图是地理知识的载体之一，是地理教学的第二语言，图像系统包含着丰富的地理信息。教师在教学中应将“对初中学生读图能力的培养和训练”作为地理学科学法指导的主题，培养学生“看图说话”的能力。     

高职院校学生理想信念状况调查

以理想信念为主题，对常州大学城5所高职院校学生的调查显示，尽管学生理想信念的主流呈现出积极健康的态势，但由于高职院校在办学条件、办学目标等方面与本科院校不同以及高职学生独特的成长经历和个性特征，使得他们的理想信念呈现出不稳定性和嬗变性、多层次性和务实性等显著特点。建议加强育人的全员性，加强形势与政策的宣传教育，同时，通过开展各种校园文化活动增强理想信念教育的效果。