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胡志海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2010,23(12)
选取安徽省黄山市两个区县为研究对象,对其师资力量、硬件设施、职业教育及学前教育发展状况等进行分析比较发现:由于自然环境、经济社会发展状况等多方面的原因,同一地市的不同区县在教育资源分布上存在着明显的差距.积极促进区域教育资源的共享,努力消除影响合作的各种障碍,善于借助企业与社会力量,是解决县域间教育资源分布差距问题的有效对策. 相似文献
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583.
在这世纪之交的近几年里,我国教育界、科技界、社会学界都在全方位地探讨、预测21世纪的社会发展趋势,以期使各领域能以较准确的行为目标进入新世纪,从而能满足社会发展的需要或引导社会的发展方向,促进人类与自然的协调发展。在诸多的领域中,最为迫切的是教育界,因为从确定一个新的教学内容体系,再通过该体系培养人才,需要几年、十几年甚至更长的周期。因此,在21世纪到来之前,制订出符合21世纪社会发展需要的人才培养方案是十分有意义的。一、21世纪地质类专业人才培养方案及教学内容体系的立论依据就我国地质类专业来说,如何制… 相似文献
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儒家的自然观主要包含两方面的内容:一为"尚用",二为"比德"。孔子的"知者乐水,仁者乐山"是儒家伦理道德至上向自然山水的转移,山水成为君子德风的比喻和象征。汉儒"天人合一"思想就是对先秦儒学"比德"观念的继承和发扬。经过晋宋玄学对传统儒学的扬弃,儒隐者不仅比德山水,还寄情山水,以追求高洁独立的人格。唐儒高举建功立业的时代大旗,始终没有改变积极用世、匡扶天下的价值取向。即使走上隐逸之道,也带有浓厚的功利主义色彩。 相似文献
586.
商标法是国家为调整商标使用中所发生的社会经济关系而制订的有关商标的注册、管理、使用和保护的法律规范。中国近代第一部商标法是1904年清政府颁布的《商标注册试办章程》,它曾几经周折,最后以失败告终。这从一个侧面反映了在半殖民地半封建的中国建立起正常的近代经济秩序的艰难。一商标是商品经济发展的产物。但中国近代第一部商标法的产生, 并不是中国近代民族工商业自身发展的要求,而是由西方帝国主义列强提出来的。1902年,英国在《续议通商行船条约》第七款规定:“英国本有保护华商贸易牌号,以防英国人民违犯迹近假冒之弊。中国现亦应允保护英商贸易牌号,以防中国人民违犯迹近假冒之 相似文献
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台湾南星颜料厂一直以生产水泥添加剂为主要业务,1986年,总经理林世堂为拓展业务,开始对和水泥性质类似的“石膏”产生兴趣。但他对石膏一无所知,走遍街上书 相似文献