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作为我国现代教育理论的奠基人之一,陶行知一生不遗余力地推广普及教育,并在上世纪30年代末创办育才学校,创造性地提出了“生活教育”主张,为中华人民共和国培养了一大批杰出人才,也为中国教育的现代化做出了开创性的贡献。当年,育才学校究竟怎样“育才”?陶行知和育才学校有着怎样鲜为人知的故事?连日来,重庆日报记者寻访育才学校的办学旧址,触摸那一段段久远但又分外鲜活的历史。 相似文献
82.
教学内容分析 :人民教育出版社义务教育课程标准试验教科书———地理七年级上册第一章《地球和地图》第一节《地球和地球仪》中的第四课时“经纬网的活动”。本节内容利用经纬网定位 ,是本节的重点。是将前面经线、纬线的内容综合起来运用 ,为以后学习气候及其他相关知识作铺垫 ,具有承上启下的作用。对于学生今后学习地理 ,甚至是学生终生运用地图知识都是非常重要的。本节内容又较为抽象 ,难于理解。教材安排上增加了活动 ,以减轻难度。学情分析 :学生对本节知识具有新鲜感 ,求知欲强 ,好奇心大 ,学习的积极性高。初一学生在小学里学习了… 相似文献
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84.
探索出一条有中国特色的教育改革之路是我们数学教育工作者义不容辞的责任.在高等师范院校开展数学研究式教学是一项十分有意义的探索.高等师范院校数学研究式教学有4种境界,即模仿;利用成法解决几个新问题;创造方法;开辟方向.它是对传统教学模式的反思,是提高教学质量和教学水平的重要手段. 相似文献
85.
长文探讨了一种网上交易平台的实现方法。随着电子商务的发展,网上交易渐渐成为新的交易方式,本文讨论的模型是通过利用现有网上支付服务模块,并在此基础上架构的符合自己要求的网上交易平台。本文对平台模型进行了模块划分。对每个模块的关键技术进行详细的分析和解释,并利用西安交通大学在线捐赠网这一具体实例展示这一理论模型的实际操作。 相似文献
86.
傅志海 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(4):76-79
关联理论的认知原则和交际原则突显了语境的重要性,为探讨语言形式与语用理解之间的关系提供了一个很好的理论框架。根据该理论,从话语生成与理解的认知性解释可以看出话语标记语的语用制约性.也就是说话语的生成与理解是一个相互制约的过程。 相似文献
87.
88.
本给出:若T是连续,Archimedean非严格单调T一模,则对任意的伪补N,每一个TNFσ-代数都是可生成的。 相似文献
89.
《心中的鹰》是一篇以事件感人的散文。文章记叙了一名小猎人战士为了医治班长的头痛症,竟忍心猎杀了一只老鹰。时间已过去了好多年,但老鹰被猎杀的那一幕在作者的心灵上却始终挥之不去,且忧伤的感情与时俱增。文章就是撷取了这一情感,构思成文的。文章为了把这一情感表现的更充分,更感人,采用了对比映衬的手法,在文章的前一部分 相似文献
90.
行为主义者认为知识是联系和各种技能成分的有组织的积累;认知的知识观强调理解不同学科领域中的概念和理论,强调推理、计划、问题解决、语言理解这些一般的认知能力。情境主义者的知识观认为知识分布于人群及其所处的环境中。它们对教育形成不同影响。 相似文献