小花,在春天开放

我生长在春暖花开的季节,妈妈形容我是一朵"在春天开放的小花"。如今,我已经年满十八岁了,对未来充满了憧憬与渴望。在面对人生新的一页即将翻开的时候,     

让快乐与责任同在——师德反思录

在人生这个大舞台上,每个人对于成功的理解是不一样的,但有一点——快乐充实地实现自身所承担的责任——是成功人生所共同具有的。如果连自身应尽的责任都不能实现的话,人生不可谓为成功;如果人生没有快乐充实,即使腰缠万贯又岂能说他是成功的？而要想快乐充实地实现自身所承担的责任,就需要一种品质,这种品质不是来源于别人的恩惠,或是机遇的关照,     

“自我提问法”在研究方案设计教学中的应用

研究方案设计是《科学》探究题考查的主要方式。运用自我提问的训练方法,能促使学生在研究方案设计时学会运用自我启发、自我监控的思维策略,从而有效提高研究方案设计的技能。     

提前准备，提前收获

甘肃会宁,多么遥远、多么陌生的地方!结伴游学,多么新鲜、多么激动的一件事!如果没有家长,没有老师。这次旅程会圆满完成吗？对我们这些未成年的孩子来说,这是个问题。正是有了这个问题,我们为游学制定了详细的计划,这便是“游前学”,未游先学,我们便拥有提前的收获!     

经济社会变革中的教育使命 从城市转型发展的十大趋势看教育服务的对策

改革开放以来,上海按常住人口计算的人均GDP已突破1万美元,经济实现了跨越式发展。然而,上海的经济发展基本上走的是高投入、高投资、高消耗、高污染的粗放型道路,加快转变经济发展方式成为保证上海经济发展和社会和谐的内在要求。上海经济发展方式转变的重要标志是实现创新驱动、城市转型发展。面对上海转型发展的大趋势,教育应有怎样的思索和对策?近期,由上海市教卫党委书记李宣海和市教委主任薛明扬总牵头,上海市     

同分异构体教学浅析

虽然同分异构体的知识在高中化学教材中只占较少的篇幅,但它却贯穿于中学有机化学的始终.从有机物结构、性质的推导,直至有机计算,无处不与同分异构体的知识紧密相连.既要求学生必须掌握和运用所学知识,同时又能考查学生分析问题和解决问题的能力、迅速计算能力、空间想象能力、逻辑思维能力     

首次提出的全光控制高灵敏纳米光机质谱仪

上海交通大学物理系朱卡的教授(图1)及其博士生李金金(图2)利用等离子体和纳米材料的耦合系统首次提出了用全光控制的方法测量微观粒子的质量。2011年6月,美国物理协会APS的新闻中心Physical Review Focus(PRF)报道了此项以交大为唯一单位的工作,题为"Plasmon-assisted mass sensing in a hybrid nano-crystal coupled to a nanomechanical resonator"(Physical Review B 83,245421 2011)。美国物理协会以"Weighing DNA Down to the Zeptogram"     

啥样的孩子能考取世界名校

现在每年都会有一些家庭选择让孩子出国读大学,特别是那些世界名校,更成为了家长瞩目的焦点。去年9月,我的两位学生郑宜婷与李程分别飞往耶鲁大学与哈佛大学,开始了她们崭新的大学生活。随之而来,有不少     

塔城地区边境县市课程改革和双语教学调研报告

边境地州农牧区县市实施课改和推进双语教学的情况一直是自治区关注的重点。新疆维吾尔自治区教育科学研究所课改与双语教学调研组采取了城乡对比的方式,对塔城地区裕民县等三个边境县市课改与双语教学情况进行了调研,客观地指出了存在的问题,并有针对性地提出有效解决问题的对策和建议,具有普遍的指导意义。     

曾国藩科学救国思想论

曾国藩是晚清最有影响的督抚之一,为实现富国强兵的目的,他走上了科学救国的道路。曾国藩的科学救国思想是通过引进西方科技创办近代企业、广泛招揽科技人才、积极筹划派遣留学生、组织翻译西方书籍等措施来实现的。曾国藩积极践行“科学救国”思想,倡导并推动了轰轰烈烈的洋务运动,这不仅增强了清王朝的军事与财政实力,延长了清王朝寿命,更重要的是促进了中国近代科技的发展。曾国藩通过自己的努力,使更多的人了解了西方科技,逐渐放弃了走科举仕途的道路,开始学习西方科学技术,这种转变促进了中国早期的现代化。