思想政治教育与高职大学生就业素质和能力培养

由于金融危机的影响,高等职业院校大学生的就业质量有待进一步提高。思想政治教育目标和重点与高职大学生就业素质和能力高度契合,有效地开展思想政治教育工作,可以切实提高高职大学生就业素质和能力。     

多媒体网络教学优化了语文课

信息技术的飞速发展实现了语文教学环境的信息化,教材内容的信息化,学习过程的信息化,从而优化了学习环境,完善了教学结构,培养了学生的创新精神与实践能力。如何将整合的目标、思想、方式落实到具体教学中？作者作了探索,并对多媒体网络教学对于语文课的优化进行了一定的探究,突出了整合的科学性、实效性、操作性,为创新教学模式,提高语文素养,培养学生创新意识和创新能力提供了一条探索的途径。     

基于就业问题分析的高职生思想政治教育

高职院校学生的就业问题是一个复杂的系统工程,是多种主客观因素共同作用的结果,而其中高职院校学生的世界观、人生观和价值观偏差带来的思想观念的功利化,是造成高职院校学生就业难问题的重要因素。因此,加强高职院校学生就业中的思想政治教育,不仅是解决高职院校学生就业问题的一个突破口和着力点,而且是现实和时代发展的迫切要求。     

流行文化入校园,我们怎么办

背景2014年最火的时尚热潮,恐怕要属筷子兄弟演唱的《小苹果》了。凭借着朗朗上口的歌词和简单易学的舞步,歌曲迅速流传于大街小巷和各个广场。很多学校还把《小苹果》进行了改编,重新填上歌词,改编其舞蹈动作,作为课间的广播操学生们跳了还想跳,不仅在学校跳,而且回到家里也忍不住跳一跳。校园作为立德树人的一方净土,应该保持纯洁性与高尚性,不少人对流行文化进校园保持着相当     

基于网络的高中英语听说多元评价模式构建

传统的单一化终结性评价不利于高中英语听说教学的开展。本文旨在介绍基于网络的高中英语听说多元评价模式的构建、运用及其效果。提出利用网络功能,在教学过程中实施评价主体、方式、内容以及结果的多元化,实施个体差异性教学,促进学生英语综合能力的发展。     

抓要点,破难点——再谈碰撞

碰撞问题是应用动量守恒定律的重头戏，既有定量计算的难题，也有定性分析的活题．所以，在高考中倍受出题者的青睐．要想有效地突破此难点，我们就应抓其要点，现归纳如下，结合具体例子谈一下解决此类问题的关键．     

设计富有魅力与成效的课堂导语

精心设计课堂导语,有助于提高学生的兴趣,有利于突出教学的重点,利于比较顺利地完成教学任务,是教学成功的重要环节,可以得到比较理想的教学效果.探索富有魅力与有成效的开头,是教学成功的保证之一.     

谈谈小学生写作能力培养

上作文课时，许多老师都倍感烦恼。因为现在不少学生害怕写作文，提起作文就像是“老鼠见了猫”，还有不少学生对作文“敬而远之”。学生长此下去，不仅影响到作文水平的提高，而且制约了语文综合素养的发展。如何有效培养学生的作文能力呢？这是许多老师所关注的。下面谈谈我对作文教学的几点看法：1注重因地制宜。提倡多形式的教学