构建思想政治教育文献学的背景分析

思想政治教育自有人类产生就已经存在,中国历来重视思想政治教育,文献很多,也开展过文献工作,但作为学术,从文献学角度来研究思想政治教育的则涉猎极少,本文从文献学的作用、思想政治教育的现状等方面分析了思想政治教育文献学构建的必要性。     

坚持立德树人 关注学科素养——2019年山东菏泽市中考道德与法治试卷分析与复习建议

2019年山东菏泽市中考道德与法治试卷在延续往年试题思想性、人文性、开放性、时代性、综合性特点的基础上,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》为命题依据,全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神,坚持立德树人的整体立意,以社会主义核心价值观为导向,强化育人功能,重视考查基础知识与基本技能,注重考查学科能力与学科素养,彰显中考命题的育人功能和素质教育导向作用。     

师专教学档案管理初探

师专教学档案是师专的教师和学生在教学管理、教学实践和教学研究等活动中直接形成各种文字材料、图丧,声像等的总和,它对学校和社会具有重要的保存价值,教学档案是整个教学活动的真实记录,是领导做好教学工作的得力助手和参谋,是学校进行教学改革、提高教学质量的可靠依据。因此,做好教学档案管理工作是十分必要的。怎样才能做好师专教学档案的管理工作呢?本文似结合师专教学档案管理的实际情况和笔者自己几年来的亲身实践,在这方面作一探讨。一、师专教学档案的作用教学是每所师专的中心工作,因此,师专教学档案理所当然就是师专档案的重要…     

关于教育技术大学生专业能力自我成长的调查与思考

目前从教师和学校层面来研究大学生专业能力的培养较多,而从学生视角探讨专业能力方面的研究较少。该文首先阐述了有关教育技术概念、教育技术大学生专业能力主要包括的内容,然后调查了目前教育技术大学生专业能力自我成长的现状和存在的问题,从学生的视角,探究大学生专业能力自我成长中存在的问题与对策。     

政治教学中情感因素的运用

长期以来，中学政治课教学普遍处于尴尬状况。一方面必须教．另一方面很难教。在传统教学中非常重视向学生传授知识和发展智力．以提高学生的学习成绩为首要目标，而道德、理想、价值观等则成了附属的东西。课堂教学中片面强调系统知识的传授与理性能力的开发忽视了情感经验的积累与情感能力的培养。     

《增订注释全宋词》中若干状元词人小传正补(四)

蔡 薿 《增注》第一卷第595页《蔡薿小传》：蔡薿“……崇宁五年（1106）举进士第一。累官翰林学士，礼部尚书，房州安置。”蔡薿仕历颇复杂，这样叙述过简，且颇费解，好象“房州安置”也是一种官职。据《宋史·蔡薿传》及《续长编》，蔡薿由于巴结蔡京，及第后9个月内即被越次提拔为中书舍人，次年6月再升给事中。被弹劾，出知和州，一年后，加显谟阁待制，知杭州。被蔡京召回，仍为事中，升翰林学士。蔡京稍失势，他即被罢为提举洞霄宫。蔡京势力略张，他又被起用知建宁府。不久召为翰林学士承旨，进礼部尚书。蔡京又稍失势，他便被弹劾…     

形象具体 便于理解

教学3-2=1这个例题时,为使学生深刻理解减法的数量关系,我制作了一个演示燕子飞走过程的活动教具(如图一)。上课时,我先出示电线     

简论以人为本理念下高校科技档案管理成效的提高

针对目前高校科技档案管理中存在的主要问题,提出坚持以人为本理念提高科技档案管理工作成效的思路:增强科技档案管理意识;提高档案工作人员的业务素质;发挥科技档案的综合服务功能;增强科技档案管理工作人员的创新意识等。     

谈政治课堂的研究性学习

研究性学习是指学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题，以类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它能有效地拓展学生的创新思维空间，培养学生各方面的能力，同时也是实施素质教育的有效途径。揭示在思想政治教学中如何贯穿研究性学习方式，充分体现“以学生发展为本，以能力发展为主”的现代教育理念。     

盐池、吴忠农村中心小学的调查报告

中共中央、国务院1983年5月在《关于加强和改革农村学校教育若干问题的通知》中指出:“要办一部分按教育部规定教学计划开课的全日制小学,特别是办好区、乡中心小学.”为了贯彻《通知》精神,切实办好中心小学,银南行署教育处、区教育厅普教处和银南地区六县市教育局(科)的十三位同志组成联合调查组,就如何办好农村中心小学的问题,从5月19日至26日,对盐池县和吴忠市的部分中心小学进行了调查.现将调查情况报告如下.