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992.
于捷年 《中国科技期刊研究》2004,15(4):466-467
公安高校学报要创名牌,必须面对新形势,面对“中国期刊方阵”和“核心期刊”的选择,争取入围。通过分析公安高校学报的现状,指出最根本的出路就是要明确自身定位,强化特色意识,强化名牌意识。利用本校的学科优势、利用本地区的特定条件,采取适当对策,展示学报内在品质、鲜明的办刊风格与优良的装帧。不断地赢得读者,树立公安高校学报的名牌。 相似文献
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994.
从农村教育的实际出发,在探讨学科信息化发展的同时,必须正视农村地区教育的客观因素,才能提出契合农村学校实施信息化教学的有效方案。从思政学科的特点出发,我们需要分析当下青少年对思政教育的态度,进而才能找到与当下农村中学生思想及精神相契合的共鸣点,借助教学模式的创新对教学内容进行创新,提升思政教育内容对学生的吸引力,让学生... 相似文献
995.
薪尽火传,创新学术。目前,传承和创新刘国钧先生的学术思想的主体是刘国钧的学生。文中从图书馆学基础理论的传承、图书馆自动化研究的承继、接棒中国书史研究、接力图书馆史研究、检索语言的传承与创新、编目理论与研究的承继等6个方面,探讨了刘国钧先生学术思想的薪尽火传之问题。 相似文献
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通过引入三参照点理论对主体的主观感受接近现实的刻画,将其融入经济学的决策框架中分析选择行为,最终得出短视行为根据贫困状态而不同。"水深没顶"和"水深齐腰"的贫困主体倾向于冒险和投资周期长的远见行动,而"水深齐颈"的贫困主体则更倾向于采取短视行动。并在此结论上探讨了"斯科特-波普金之争"。 相似文献
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998.
活动内容:义务教育课程标准实验教材人教版数学五年级上册“数学广角”。设计理念:这是一节数学实践活动课,通过活动,使学生感受数字编码在生活中的广泛应用。因此,在设计中力求体现以下理念:1.以学生的生活经验为基础。课前要让学生进行调查,并在课中观察、猜测、感悟,充分感受数字编码在生活中的广泛应用和实际意义。2.以问题解决为线索。本课问题的设计应着眼于调动学生的生活经验和激活学生的思维,调控学生的思考方向,促进学生自主领悟,引发学生对数字编码作用的真实感受,在学习过程中鼓励学生提出疑问,激发学生进一步探究的欲望。3.以… 相似文献
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