理论与实践互动法在商法教学中的运用

传统课堂“填鸭式”与“案例教学法”教学所培养出来的法学本科生难以适应现代商业社会对商法人才的需要,“诊所式”法学教学亦难以达到本科生对系统商法理论学习的诉求。而“理论与实践融合互动”教学模式比较受学生的欢迎,对培养具有扎实商法理论功底和实践技能的商法人才更有潜力。运用该教学模式的关键是针对商法不同教学模块的特点设计教学方案,对学生难以理解和实践操作性强的教学模块采取商事部门观摩或操作,回到课堂后通过学生交流,经典案例情景角色分担式的模拟法庭式辩论,再辅之以多媒体实践场景的再现,让学生自己发现问题、分析问题,最终解决问题。     

论信息文化环境下的大学生信息素质教育

以信息文化环境下的大学生信息素质教育为主线,阐述了信息素质教育的内涵和重要性,并对大学生信息素质教育的必要性、具体措施等方面进行了论述。     

学习元宇宙之内涵、机理、架构与应用研究——兼及虚拟化身的学习促进效果

进入万物互联时代,学习必然是多维度、具身式、智能化的过程,数字化全域感知的交互式环境,正有力地促进着学习者高阶思维的发展。学习元宇宙(Metaverse for learning)是在元宇宙虚实融合一体化理念之基础上,面向学习者所营造的、多技术集成的沉浸式学习环境。学习元宇宙聚焦学习主体,关注在元宇宙场域中沉浸式环境的设计、交互式学习方式呈现和学习效果的评价,其研究主要在“环境”“方式”“效果”三方面展开。学习元宇宙的机理体现在“共同在场”“心流状态”“虚拟化身”,其主要特点在于学习过程的沉浸性、化身性、特殊性;同时,学习元宇宙具有“技术端、应用端、分析端”三端六层架构。为验证学习元宇宙中虚拟化身的学习成效,基于Minecraft和Roblox两种学习元宇宙形态,对67名被试者在体验三类拟真场景中的数据进行采集与分析,得到了在不同环境中“共同在场”“心流状态”“虚拟化身”三项体现学习元宇宙机理的指标表现。进而,引入心理生理分析技术,对学习者的心电数据(ECG)进行测试,发现在学习元宇宙中的“虚拟化身”能表征出促进学习效果的生理证据。研究结果表明:两种学习元宇宙形态对学习成效都有较好的表现。这为未来虚拟学习场景中的数字化身、虚拟人学习状态分析的设计与教学开展,提供了一定的理论依据与借鉴价值。     

干部背负四座大山心理压力大常常夜不能寐

贪官李兴民刚任原安徽省级亳州市委书记时，就从捉襟见肘的财政中耗资百万搞“大阅兵式”。全市1万多名干警和机关工作人员统一置装，演练三日，肃立街头，等待他的隆重“检阅”。荒唐透顶的李兴民，据称患有“狂想症”的心理疾病。     

参仙升脉口服液对治疗缓慢性心律失常的疗效研究

目的:观察参仙升脉口服液对治疗缓慢性心律失常症状的疗效研究。方法:对50例缓慢性心律失常患者进行随机抽样分成两组,服用参仙升脉口服液组(34例)及对照组(16例)。治疗组给予参仙升脉口服液治疗4周,并进行动态心电图跟踪;对照组给予常规药物治疗并进行动态心电图跟踪。结果:参仙升脉口服液可明显提高缓慢性心律失常患者的心率12次/分以上,总有效率达97.1%,对照组总有效率为71.4%。结论:参仙升脉口服液是较好的治疗缓慢性心律失常的药物。     

被金钱毁灭的人生——辽宁省鞍山市公安局税侦分局原局长林福久违纪违法案剖析

2004年5月24日，辽宁省鞍山市中级人民法院以受贿罪、贪污罪、重婚罪一审判处鞍山市公安局税侦分局原局长林福久死刑，剥夺政治权利终身．并处没收个人全部财产。林福久不服，提出上诉。2004年7月27日，辽宁省高级人民法院作出二审判决，驳回上诉．维持原判，依法报请最高人民法院核准。     

“酶工程”教学的实践与体会

酶工程课程是一门生物技术领域中的重要课程。为加深学生对理论知识的理解,调动学生的学习积极性和提高教学质量,本文结合多年教学实践,从优化教学内容和改进教学方法等方面介绍了该门课程教学改革的体会及思考。     

创新传统开拓未来--从现代化视角看邓小平理论在中国特色社会主义发展中的地位

邓小平理论以马克思主义创造精神，根据时代要求，创新孙中山和毛泽东的现代化思想．并在对他们的超越中把握了中国特色社会主义现代化的现实要求。他把社会主义与现代化统一起来，全面更新了传统社会主义理论，以发展为主题，“三个有利于”为标准，揭示了现代化是社会主义发展的必由之路；根据世界性现代化趋势，为创造性发展社会主义现代化理论提供了前提，全面建设小康社会和科学发展观就是这种创造的体现。     

印第安人是中国殷人后裔吗？

印第安人是一个充满神秘色彩的民族,在今天仍然固守着近乎原始的生活方式,过着简朴的生活。亚马逊流域是印第安人的繁衍栖息地之一。在近年来对于印第安人的起源研究中,有专家提出印第安人的祖先就是中国人,这种在太平洋群岛上的波利尼西亚人通过南太平洋岛屿进入美洲的。     

韩国电影产业发展及其启示

20世纪90年代末开始,韩国制定多项政策以推进文化产业的发展,并将电影作为核心构成要素之一,在世界范围内形成了颇具影响力的“韩流”。本文通过梳理韩国电影产业发展的外部环境和自身因素,具体阐述构成外部因素的韩国文化产业政策、专门性组织结构、电影产业法律法规,分析韩国电影自身的国际化叙事、文化价值传播和文化共情力等特点。通过追踪其发展规律,可以为我国电影产业的优化发展提供可供借鉴的经验。