我的胡思乱想

卓玛:我喜欢胡思乱想。一个人从小受教育,他的目的应该是天真纯洁的,可是长大了就变了。我有时真不明白,为什么国务院总理每天强调的那些问题,全国上下有那么一些人不能切实做到?我也发自内心地感叹:社会就是这样。我想读好了书,     

好爸爸、坏爸爸

卓玛:我的爸爸是个很严厉、很认真也很执着的人,在工作中,他总是要求自己做到最好,所以做他的儿子有点痛苦。小时候,因为他认为我没有努力没考好,不知揍了我多少回,现在,虽然打我的次数少了,但对我还是会冷言恶语相加。更糟糕的是,我与他两个同事的孩子在一个班,而他们的成绩又比我好……你懂的。(昊轩)     

禽流感给我们的启示

自2004年起，禽流感在世界许多国家和地区蔓延。10月中旬以来，除东南亚的几个国家外，在土耳其、罗马尼亚、俄罗斯、克罗地亚先后证实出现H5N1型禽流感。2005年，我国青海、西藏、新疆、内蒙古、安徽、湖南、辽宁、湖北、山西、宁夏、云南、江西、四川、贵州等14省（区）先后发生35起高致病性禽流感疫情。2006年在我国发生疫情35起，共有19．4万只禽发病，死亡18．6万只，家禽死亡率95．8％，扑杀22849万只。一时之间，禽流感引发了极大的恐慌，但恐慌并不能使禽流感消失。2006年在欧洲又出现多点禽流感疫情，国内禽流感疫情依然时有发生。年后，在四川大竹、贵州、山西、香港报告发生高致病性禽流感，广西、江西、福建、安徽、浙江和广东分别报导发生人感染禽流感死亡事件，均给新年后的养禽市场蒙上了阴影。三年来，禽流感疫情一直持续似慢性腹泻式的在世界各国零星发生，给家禽养殖业造成了较大的打击。     

浅谈幼儿早期教育的几点思考

本文思考了初生婴儿到幼儿阶段早期特殊的教育形式，如何开发婴幼儿的智力，启发孩子潜在的智力，有目的地进行健康有益的教育，重视和加强对幼儿的行为指导，使他们各方面能力协调和谐发展，让幼儿在知行合一中成长。     

法治视阈下的城乡基本公共服务均等化

基本公共服务均等化旨在消除我国社会长期存在的基本公共服务供给不足和分配不均等的现状,它是尊重和保障人权的重大决策,是促进中央与地方关系法治化的良策,也是建设社会主义法治国家的必然要求。本文从法治视角探讨公共服务均等化,在对公共服务均等化的内涵加以梳理的基础上,从＂城乡差距＂的角度切入,探寻法治与公共服务均等化的契合点。     

转型期西藏公共图书馆人面临的机遇与挑战

公共图书馆正处在一个前所未有的转型期,最为突出的是三个重心的转移:即工作重心从书本位向人本位转移,业务重心从第二线的技术服务向第一线的读者服务转移,服务重心从一般服务向咨询服务转移。文章从分析西藏公共图书馆所面临的机遇与挑战入手,阐述了西藏公共图书馆人的现状,并提出了西藏公共图书馆人在新时期应有的作为和历史使命。     

西藏中小河流洪水和山洪地质灾害气象风险预警系统

西藏地势由西北向东南倾斜,地形复杂多样,气候的区域差异十分明显,年降水量70~900mm,分布极不均匀,西藏的南部和东部是地质灾害发生的高发区。每年汛期受强降雨影响,中小河流和山洪地质灾害灾害频次高、危害重、影响大,是自治区政府关注的重点,也是西藏气象服务的首要任务之一。突发性强降水是诱发山洪地质等灾害的直接因素和激发条件,大多在中小尺度天气系统里生成。为提高气象防灾减灾能力,增强防汛气象服务的针对性和实用性,西藏基于国家气象局推广的短时临近预报平台(swan)进行二次开发,建立了更适合西藏本地的中小河流洪水和山洪地质灾害气象风险预警系统,以期最大限度减少洪涝灾害损失。     

论神经内科住院病人护理安全隐患与防护措施

目的探究神经内科住院病人临床护理中存在的主要安全隐患,并根据安全隐患,分析研究其防护措施。方法选取2012年6月至2014年7月西藏自治区人民医院收治的100例神经内科住院患者作为研究对象,随机将其分为观察组和对照组,每组各50例,观察组对住院患者进行优质护理模式的护理,对照组患者只进行常规模式的护理,对两组患者的安全隐患发生情况及医患关系满意度情况进行比较。结果经过优质护理的住院病人其在安全隐患发生情况及医患关系满意度上分别为6.0%和98.0^%,对照组住院病人在安全隐患发生情况及医患关系满意度上分别为22.0%和84.0%,观察组住院病人明显优于对照组住院病人,存在显著差异具有统计学意义(P0.05)。结论对神经内科住院病人存在的主要安全隐患进行分析,并总结出其防护措施,用于优质护理中,能够有效的降低神经内科住院病人的安全隐患的发生情况,有效的改善紧张的医患关系,使得医患关系满意度得到急剧提升,加强对神经内科住院病人存在的安全隐患及防护措施的研究,在神经内科住院病人的临床护理中有着积极的推广价值。     

谈幼儿园“情感式管理”

＂情感式管理＂是以人为本的管理,通过满足人的合理要求,创设良好的人际环境,激发被管理者的积极性来提高管理效果。下面对我园＂情感式管理＂的实施谈谈自己的几点认识。