校园的假山

习作导写同学们,你的大部分时间都是在校园里度过的。你们的校园,也许像一座美丽的大花园,绿草茵茵,百花盛开,耀眼夺目;也许你的校园里并没有多么美丽的景色,仅仅是几栋平房,几棵老树,陈旧的操场……但是,小学六年的时光里,小小的校园已跟你的童年生活融在一起了,校园,一定会让你感到分外亲切和温暖。请你选取校园的一景,仔细观察,注意顺序,展开自己想象,将它具体生动地写下来吧!     

生物实验的改进（三则）

生物实验的改进（三则）哈尔滨市动力区６６中学校李维卓神子的成分演示实验的改进以往，我们做种子成分演示买验，是用小麦种子和面粉。可是在证明种子有脂肪存在的就不太明显，学生印象不深刻。现在我用蓖麻种子来做，效果较好。实验时先除去蓖麻种子的硬质外皮。一．将...     

中学英语教师开展英语学习策略培训情况的调查及反思

本通过对中学英语教师开展英语学习策略培训情况的调查，发现目前中学英语教学中存在如英语教师对英语学习策略培训缺乏全面的了解，不能开展有效的策略培训等问题。通过对调查结果的分析，作找出了问题的症结所在并有针对性地提出了建议及意见。     

如何开展教师团队学习

团队是由少数具有互补技能、具有共同目标、愿意相互承担责任的人们组成的群体。他们在一起工作时所取得的成就，远比按个人的方式或者以工作群体为基础的方式运作时所取得的成就大得多。团队学习就是发展团队成员互相配合、整体搭配与实现共同目标能力的学习活动及其过程。学习型组织理论认为，只有组织拥有众多的会学习的团队，才可能发展成为善于学习的组织。     

谈初中数学教材中的弹性内容

人教版义务教育初中数学教材的特色之一是增加了弹性内容 ,即开辟了“读一读”、“想一想”、“做一做”栏目 .这些内容对激发学生的学习兴趣 ,扩大学生视野 ,增强学生动手、动脑能力 ,训练学生思维的灵活性起到了不可低估的作用 .但从目前使用的情况来看 ,部分教师由于对这部分弹性内容的编写意图认识不清 ,因而在教学中对弹性内容重视不够 .为此 ,本文就如何通过课堂教学使用弹性教材的问题 ,谈谈个人的一些看法 .1　编写弹性教材符合教学大纲的精神义务教育教学大纲只规定全体学生应达到的基本要求 ,既教学要求的“下限” .实际上 ,从学…     

继续教育浅谈

继续教育,是对在职专业技术人员不断进行更新、补充、扩展知识,提高其适应能力的高层次的追加教育。它能使世界上先进的前沿科学技术得到迅速传播,使受教育者提高专业技术水平和发挥创造力。继续教育不仅在发达国家而且在世界范围内都受到普遍重视。一、继续教育的意义小平同志讲:“科学技术是第一生产力。”江泽民同志讲:“科技人员是新的生产力的开拓者。”当今世     

“南海一号”组题引发的提升学生学史能力思考

沉睡了八百多年的南宋古沉船南海一号终于成功出水。古船被沉箱包裹着未露真容,她装载着一个时代的秘密,万众瞩目,荣耀等身。然而,南海一号巨大的考古价值正蕴含在一个个历史谜团当中。许多历史教师根据2007年12月南海一号出水这一媒体轰动的事件,结合新课标做了许多历史教学的尝试。     

大学微量滴定分析实验方法及仪器研究

为解决分析化学实验中的微量化问题,研制了一种适于开展微量滴定分析实验用的新型微量滴定管和实验方法,并与50.00mL标准滴定管进行了酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配合滴定法和沉淀滴定法的平行测定比较,其测定精密度和准确度无显著性差异,且数据一致性和重复性好,操作更加便捷,非常适用于分析化学实验。     

影响90后求职意愿的四大因素

眼下正是2012届高校毕业生求职季,这届本科毕业生很多是1990年后生人。笔者以北京26所高校本科学生为调查研究对象,以访谈调研、调查问卷、情景模拟等形式,调查其求职意愿及其影响因素。本次调研男生占61.7%、女生占38.3%,年龄在21～22岁的人数占到总样本的67.1%,专业主要涵盖人文社会科学类、理学类、工学类。