提前就业隐患多

近几年来，很多职业中学以“生产实践”、“顶岗实习”的名义，把学生提前送向社会，少则提前几个月，普遍提前一年，有的甚至提前一年半。这种做法满足了家长，顺应了学生，又节省了培养费用，堪称一举多得，有人称为“职教特色”。其实这是一种自欺欺人、作茧自缚的行为，给原本举步维艰的职教事业播下了严重的后患，应当引起职教界及主管部门的高度重视。　　一、职中学生提前就业现象的成因 　　1.迫于家长要求安排子女就业的无奈 　　在严峻、激烈的生源争夺中，为了生存，很多职校在中考前纷纷到初中去抢生源，发动教师学生深入考生家…     

用极限分析法巧解物理问题

本文通过对例题的分析，介绍了极限分析法的物理思想、思维技巧和解题策略。     

新时期理论宣传通俗化大众化实践——以重庆日报“理论头条”为例

面对新的媒体格局和舆论生态,如何充分发挥融合传播优势,创新有效地做好理论宣传工作,提高党的创新理论的亲和力、吸引力和感染力,让广大干部群众“真看真懂真信真用”,是新闻战线需要认真研究和解决的重要课题.2016年,重庆日报抢抓媒体深度融合契机,在充分挖掘党报理论宣传传统优势基础上,推出微信公众号“理论头条”.今年起,在公众号运营日趋成熟的基础上,重庆日报又适时上线“理论头条”移动客户端,构建起包括《重庆日报·理论版》、“理论头条”公众号和移动客户端在内的融合传播体系,致力于通俗化、大众化理论传播的探索与实践.     

改变思维不如接受基因

无需争议,政策和市场的信号早已发出,媒体融合是发展大势.如同改革,顶层设计有了,接下来是摸着石头过河.媒体融合也要蹬过深水区,也要啃下硬骨头,肯定会遇上困难. 最难的,还是缺人才.有互联网思维、会互联网技术、懂互联网营销的人才,对传统媒体机构来说,肯定是个宝.问题是,这类人才往往不受传统媒体人待见. 媒体融合要“你中有我、我中有你”.搞不好媒体融合,很多时候就是因为新老媒体人“你不容我,我不容你”.很多传统媒体人对新媒体人才有排斥心理,觉得融合就是重新“分山头”“划地盘”,就是在抢占他们的利益.     

管理层次与授权分析

管理层次是指在组织职权等级链上所设置的管理职位的级数。授权是指如何将职权在组织中进行合理而有效的配置。授权方式主要包括通过参与决策授权、通过工作参与授权、通过承诺授权、通过改变组织结构授权等。目前授权难以实施的原因主要有管理者担心失去权力;员工担心获得权力和承担责任;企业环境存在阻碍等。在授权的过程中还应注意责任分解细化、权力授予受权者、授权检查与跟踪、授权终止与评估等要素。     

洁净气体灭火性能分析与工程应用

对几种洁净气体灭火性能进行了比较分析,介绍了七氟丙烷（HFC-227ea）灭火系统的工程设计,指出了工程应用中应注重的因素．     

立法必须体现民意

当前,一些地方立法的随意性,特别是“部门利益法制化”现象,令人忧虑。 法律是通过权利义务的配置,来建立起社会运作的秩序。某些权力部门“内部立法”之所以深受质疑,往往是因为“有利则争,无利则推,他利则拖,分利则拒”,不能体现法规的公正性。     

农民工子女教育问题浅探——以陕西省为例

陕西省农民工子女是一个庞大的群体。农民工“流动子女”与“留守子女”在家庭、学校、社会教育等方面既存在不同问题,也有着共同特点。要解决好农民工子女教育问题,需要全社会的关心、重视和共同努力。