“全链条”土建类应用型人才培养模式实践——以重庆科技学院建筑工程学院为例

我国科技不断在进步,对应用型人才的需求日益旺盛,因此,建设“全链条”土建类应用型人才培养新体系成为新时期下土木类本科生人才培养的客观需要。文章从指导思想、人才培养目标、师资能力、课程建设等方面对培养土建类应用人才进行了详细的阐述。     

高中生物教师素质的调查研究

《普通高中生物课程标准(实验)》对高中生物教师素质提出了更高的要求。调查结果表明高中生物教师在教育观念、教育行为、知识结构、探究教学能力、教育科研能力、教学评价能力素质现状与要求有一定差距。全社会要为新课程改革提供支持,生物教师要对新课程改革成功充满信心,在自我完善和系统培训两个方面提高自己的素质。     

让英语学困生“脱贫致富”

英语是职业学校必修课程之一,对中职学生将来就业和升学都有着重要的作用。然而由于我国目前中职招生是＂零门槛＂入学,因此学生基础不高,学困生较多。文章提出了让中职英语学困生＂脱贫致富＂的一些举措。     

例谈古诗的意象组合

一般来讲，任何一首诗．无论其长短．大多是由几个或一组意象组合而成。因为只有当它们恰当地组合在一起时．才会因意象之间相互关联、制约及补充．产生整体美感效用，才会成为富有意昧的涛。近年来．随着语文教学改革的不断深人，古诗的审美价值与认识意义正得到越来越多的关注。然而，在具体教学过程中，大多只停船在朗滨背诵与感受的层面，虽然已注重诗歌内涵的领悟．     

“分层递进”目标教学的效应

在“应试教育”向素质教育转轨的过程中,体育教学施行“分层递进”目标教学是一种新的尝试,它能为学生身体素质的全面发展创造最基本的学习条件,有利于调动学生学习积极性,产生良好的教学效果。一、制定“分层递进”教学目标,为全体学生得到发展创造条件体育教学大纲中提出:体育教学是由学生、教师、教材和教学手段等四个基本要素构成的。学生是体育     

下一代图书馆服务平台初探

随着信息技术与数字资源的不断发展,图书馆自动化集成管理系统(ILS)在处理图书馆日常工作方面已出现明显不足,尤其是数字资源与纸质资源的统一管理与检索。为实现资源的共享和统一管理,满足用户的信息需求,图书馆与系统提供商积极合作,提出并实施了"下一代图书馆服务平台"。文章概述了下一代图书馆服务平台(LSP)的功能与特点、研究与实践进展,分析了LSP与ILS的区别,并介绍了相关LSP案例,以期为我国下一代图书馆服务平台的引进或开发提供参考。     

抗疫精神融入高校思政课教学的价值及实现

在抗疫斗争中形成的以"生命至上""举国同心""舍生忘死""尊重科学""命运与共"为内核的抗疫精神,是中华民族精神谱系的最新成果.抗疫精神为高校思政课教学提供了宝贵资源,有助于引导大学生传承和弘扬新时代中华民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,树立和坚定中国特色社会主义制度自信.推动抗疫精神融入高校思政课教学,要从目标、内容、形式、队伍等多维度找准着力点,以充分释放抗疫精神的思想政治教育功能.     

走进花季

走进花季,我们总是像初升的太阳,浑身充满了朝气。走进花季,我们既快乐又好奇。睁开迷茫的双眼探视五彩缤纷的世界,总希望自己长大,走出父母的爱巢,去展翅飞翔。     

探析定义域与值域相同的函数及其应用

定义域与值域相同的函数具有良好的保值性,经常出现在全国各地的模拟考试试题和高考试题中．应用这类函数可以设计许多综合试题,例如求参数的取值范围问题、讨论方程根的个数问题以及函数与数列的综合问题等．加强这方面的训练,可以让学生感受数学的美,提高他们学习数学的兴趣;可以提高学生运用函数和方程的思想、数形结合的思想分析问题、解决问题的能力．     

机会与挑战并存——女性求职SWOT分析

中国现代化的进程给女性就业者提供了更多的机会.但是和男性相比,我国女性在求职与职业发展规划方面仍处于弱势地位.作为女性就业者,其自身既存在着先天性优势,也存在影响其进一步发展的固有劣势,社会的发展给她们带来了机会,同时也带来了威胁.现代女性应该充分认识自我,准确定位,更新观念,合理规划自己的职业发展之路.