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241.
由于资优学生成年后会成为影响社会发展的各个领域的主力,并且资优学生的智力和心理发展有其特殊性,常常存在某些个人缺陷,因此对其基本价值观的构建与培养尤为重要.文章在对基本价值观研究的现状及意义进行梳理的基础上,结合国内外的相关研究经验提出了构建和培养资优学生基本价值观理论.并针对当前乌克兰基础教育的现状进行了分析,考虑资优学生在构建与培养基本价值观过程中的特点,提出现代教育应当从传统教育观念的单纯重视认知和实践转变为着重培养学生情感价值关系.  相似文献   
242.
你经常说的一句话是——如果我死了,你怎么办?你对于自己从不忌讳死.尽管这个词曾让我不寒而粟  相似文献   
243.
曲申卡 《林区教学》2008,(6):162-163
简单地阐述了新课改背景下音乐教学新的理念、成因、特点以及实施、发展过程中可能出现的问题。  相似文献   
244.
245.
不久前,笔者受委派,作为广州市白云区德育绩效评估组组长,参与了部分中小学德育绩效的评估工作。评估过程中发现的一些问题,引发了我的思考。  相似文献   
246.
一杯白开水,极其普通,但在哈尔滨老年大学京剧班,同学们透过这杯极其普通的白开水,看到了班长王燕娟善良纯净的心灵,感受到一种持之以恒的奉献精神,品味出一段’难能可贵的人间真情。  相似文献   
247.
有一则笑话是这么说的:老师让小朋友们猜谜语,说是有一种动物两只脚,每天早上太阳公公出来时,它都会叫醒你,而且一直叫到你起床为止,这是哪种动物?有个小朋友迅速得出了答案—妈妈。孩子们心中的那个世界总是和我们的有些许偏差,我们可以笑他们的想法不够科学,但毫无疑问的是,他们的世界更加单纯、更加有趣。  相似文献   
248.
~~假如有个星期八@章世和 @珊卡~~  相似文献   
249.
“你根本不在乎的那些事”当然不是有关国计民生的大事,也可能看起来与你的“命脉”——学位、职场没有丁点儿的关系。但这些事一定会影响你的生活质量。  相似文献   
250.
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