浅析毛泽东“思想上彻底反腐”的党建思想

毛泽东明确提出,反腐败要从思想源头上防微杜渐,全党要提高警惕,做到在"思想上彻底反腐"。他通过强调为什么要在"思想上彻底反腐",在哪些方面注重在"思想上彻底反腐"和如何落实在"思想上彻底反腐"等几方面内容形成了其独具特色的党建思想。他认为在"思想上彻底反腐"是反对主观主义,提高预见性的需要,是"全心全意为人民服务"宗旨的要求。因此要尤其注意在军队里、党内和党外都严防腐败。并在整风运动中,从提高党员思想认识,坚持批评和自我批评,加强思想政治教育,建立党委制度,完善党委工作方法等方面认真落实在"思想上彻底反腐"的重要思想。认真总结毛泽东关于在"思想上彻底反腐"的宝贵经验,深入学习、研究毛泽东的反腐倡廉思想,对于我们党在新时期继续坚定不移地开展反腐败斗争,加强党风廉政建设具有重大而深远的意义。     

民族地区少数民族传统文化变迁及其地理驱动力分析——基于施甸县两个典型布朗族村落的调查与思考

在经济、文化全球化和以工业化与城镇化为主要特征的国家发展背景下,面对施甸县布朗族传统文化呈现弱化这一现象,以施甸县两个典型的布朗族村落为研究对象,在运用田野调查、问卷调查及访谈法等方法获取大量研究数据和资料的基础上,采用从定性到定量的综合集成方法揭示施甸布朗族传统文化的变迁特征,并进一步分析其传统文化变迁的地理驱动力,并就如何实现施甸布朗族聚居地区社会经济较快发展与其民族传统文化传承和保护之间的耦合提出相关的对策建议,以期为当地政府制定民族文化发展战略及其传承保护措施提供科学依据和决策参考。     

教育与可持续发展相结合案例研究——以肯尼亚青年多科技术学院模式为例

引言背景资料在殖民统治时期,教育制度在性质上既是分层性的,也是隔离性的,肯尼亚人同其他非洲人一样只被允许接受关于职业和农业教育,其目的是为殖民者提供廉价的体力劳动者(Sorobea,1992;Sheffield,1971)。这在殖民时期的各种教育报告中被反复提及,包括:弗雷泽,1902年;菲尔普斯斯托克斯,1924年;毕彻,1949年。而学历教育则是     

基于Opencv的车牌识别研究与分析

通过OpenCV机器视觉库技术与Python开发平台对车牌识别进行了研究与分析,该车牌识别系统主要由图像预处理、车牌定位、字符分割与识别等部分组成,实验表明该系统具有良好的识别效果。     

基于Django的信号灯监测系统设计

道路交通信号灯在维持交通秩序方面发挥着不可或缺的作用,但是由于工作环境恶劣和人为破坏等原因,导致信号灯经常出现故障。针对交通信号灯问题日益突出这一问题,提出了基于Django的信号灯监测系统,通过数据分析将信号灯实现管理,并利用可视化,通过基础数据为信号灯和城市交通提供科学依据,保证道路的通畅,平衡交通压力。     

新农村建设的政治经济学思考

本文围绕社会主义新农村建设,从政治经济学角度提出了四个基本观点:农民是社会主义新农村建设的主体,政府政策作为农村建设的外部条件,需要通过农民这个内因起作用;新农村建设走社会主义道路必须以合作经济为基础,小农经济和集体经济都承担不了这一重任;新农村建设的主要任务不仅要发展农业,以工业反哺农业,而且要发展工业,并且以工业改造农业;社会主义新农村建设的起点是乡村文明,终点应是城镇文明,即使是人文乡村图景亦难掩盖亿万农民对城市文明的现代诉求。     

新形势下电力企业党建工作的重点及方法

电力企业作为我国经济发展的重要组成部分,在当前新形势下面临着前所未有的挑战。党建工作是电力企业发展的重要组成部分,党建工作水平直接关系到电力企业的经营发展。因此,在新形势下,必须加强对电力企业党建工作的研究,深化对党建工作重点及方法的探究。文章从新形势下电力企业党建工作的重要意义入手,明确了新形势下电力企业党建工作的重点,指出了新形势下电力企业党建工作存在的主要问题,最后针对新形势下电力企业党建工作提出了几点的方法和建议,以期促进电力企业党建工作更好地发展,为我国经济社会建设提供坚强有力的政治保障。     

他们就是我们

<正>了解爱德华·蒙克的人,自然都知道他是北欧表现主义的先驱。我不喜欢标签,也就不喜欢这个主义那个主义——当然包括表现主义这样的名称。我只是喜欢蒙克的画。蒙克的画总有股力量,让我们感到人心中蕴涵着一些什么。那么,人心中究竟蕴涵着一些什么?说不清楚。就像人之所以是人,是因为人具有思想。但思想是什么,又很难获得一个确切的定义。     

玩具有生命吗

<正>“玩具有生命吗？”早餐桌上,话唠妹妹又开始发问了,眼神中充满了期待。“宝贝,你可以想象它们有生命。”妈妈连忙微笑着接过话头,“然后跟它们说说自己的悄悄话,尽情地分享自己的开心事。”我并不认同这个说法,脱口而出：“玩具没有生命！”正在津津有味吃饭的爸爸抬起头,很好奇地看了我一眼。     

资助育人背景下拉萨师专学生感恩教育路径研究

感恩是中华民族的传统美德,在资助育人背景下,大学生的感恩教育开展得如何是衡量高校资助育人效果的重要标准,也是评价高校思想道德教育成效的关键指标。党和政府高度重视西藏高校家庭经济困难学生的就学问题,不断加大对西藏高校学生的资助力度,帮助家庭经济贫困大学生顺利完成学业。党和政府还一直高度重视师范生的培养教育,为拉萨师专培养师范生投入了大量的资金,然而一些学生的感恩意识淡薄,学生感恩教育的效果不容乐观。文章通过研究拉萨师专学生感恩教育现状,探讨感恩教育的有效路径,增强拉萨师专学生的感恩意识,并将感恩意识转化为实际行动回馈社会、报效祖国。