配平化学方程式的方法(二)

一、定“1”法所谓定“1”法，就是找出反应式中较复杂的化学式，假定其系数为1，再根据这种化学式的原子个数，按顺序确定其他化学式的系数。如果系数中出现分数，须通分，再去分母。配平的原则是先配化合物，最后配单质；配平关键是定哪一个化学式的系数为1；配平要领是掌握配干的规律。规律1一般把最复杂的化学式的系数定为1。例1配平C2H6＋O2-CO2＋H2O解析步骤：（1）1C2H6＋O2－CO2＋H2O（2）1C2H6＋O2－2CO2＋H2O（3）1C2H6＋O2－2CO2＋3H2O规律2若反应物与生成物的化学式复杂程度相似，一股定反应物的化学式的系数为1。…     

花钱能“买”处女身?

近年来,“处女膜修补”手术在都市悄然兴起。据悉,北京已有两家医院开设了此项业务,开张仅4个月,已收治“患者”107位,而武汉的报纸更是堂而皇之地刊登了题为《妙手还你处女身》的广告,河南某驻军医院也有此医疗项目,且生意十分红火,虽然手术费高达380元,但前去手术的人仍十分踊跃…… 她们为什么要去手术?她们的心态又是怎样呢? 英子在大学谈了恋爱,和男友有过性行为,毕业后各奔东西,英子不得不重新选择男友,而当男友发现英子已不是处女时,断然地和她分了手。以后她又谈了几次恋爱,对方知道她不是处女,均找     

全球化时代城市与区域发展特征

本文作者之一的汤茂林副研究员是编写高中地理新课标教材 (鲁教版 )的核心成员之一 ,是“必修二”(人文地理学 )的主要编写人员。因教材篇幅所限 ,一些新的科学理念和提法无法全部包容进去 ,而它们对培养新时代的合格人才尤其重要。所以 ,作者把在教材编写过程中对有关内容的思考整理出来 ,供中学教师在教学过程中参考 ,拓宽教师的知识面。随着地理学科发展 ,地理教师要以一定的学科高度 ,理论联系实际 ,把科学的理念带入课堂教学中。     

书店的午后

很多个不被意识到的下午,是在漫无目的的阅读和浏览中悄然流走的。书店的午后美妙悠长,如果不是周末,大多是很安静的。所有的书铺陈在墙边、桌上,目光从一排书架移向另一排书架,忽然逗留,随手取下。被一句句子击中,那个人,仿佛前世里已经相识,把我无法说出的话说得如此圆满完美。被一大片标题钉住,站在那里,翻了又翻,脚发酸了,轮换着两只脚做重心。     

从社会控制角度看食品安全问题

近年来频繁发生的食品安全事件引发了人们对于食品安全问题的高度关注,全球化、信息化也使得食品安全成为全世界共同关注的话题。它不仅关系着人们的生命安全与身体健康,还关系着社会秩序的稳定,与政治、经济、社会、文化重要相关。文章试图从社会学的角度出发,以社会控制为切入点,将食品安全问题置于中国社会转型和全球信息社会背景之下进行考察,以期为解决食品安全问题提供思路。     

多媒体技术与体验阅读教学

体验阅读在倡导语文教学人文性的大背景下,继承中国文化传统教育中重体验、重感悟的特质,又借鉴现代语文阅读心理学对个体自我阅读活动的研究成果。它以学生为阅读的主体,通过唤醒、调动学生个体的情感体验,来与文本碰撞、交流、对话,充分发挥学生的心灵自由性和主体创造性,从而培养学生的人文素养,审美情趣和创造精神。二十一世纪是信息的时代,多媒体技术的发展为语文教学提供了良好的学习环境,极大的激发了学生的学习兴趣,语文教学内容在多媒体技术的支持下获得新的发展动力,得以更高效、更深刻地内化为学生的语文素养、创新精神和实践能…     

《登高》教学设计

【设计说明】 本课设计，意在以杜甫的《登高》为例，确立赏析诗词的“五种意识”，突破五个难点，为帮助学生赏析古诗词作一点有益尝试。     

论德育对创新教育的调适

高等学校是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育具创新精神的创新人才的摇篮。德育在提高大学生对创新的认识,营造有利于创新的软硬环境,推动创新实践方面具有极其重要的作用。德育工作者应当认清时代和社会发展的趋势,找准工作的切入点和落脚点,勇于承担历史使命,推动创新教育的发展。     

阅读经典《世说新语》(二)

魏晋时代,士人崇尚清谈,谈论玄妙之机,宇宙万化。清谈家们十分注重语言艺术,讲究含蓄和隽永。语言的机智,应对的巧妙,常常令人惊叹不已,拍案叫绝。本文讲述几个《世说新语》中反映时人言语机智、充满智慧的故事。(一)小时了了孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉,诣门者皆隽才清称及中表亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之。韪曰:“小时了了,大未必佳…