学生质疑能力在通信教学中的培养研究

在建设创新型国家的进程中,大学生质疑能力的提升是培养其创新能力的关键。本文针对通信工程专业学生通过分析培养学生质疑能力的阻碍因素,给出了相应的解决方法和策略。     

基于单片机PIC16F87的大功率智能充电机设计

利用马斯三定律作为理论基础,设计了一款以大功率开关电源作为充电电源,以单片机为控制核心的多功能通用型智能充电机．提出了一种三段式脉冲快速充电的新方法．该方法不仅能显著提高充电速度,还能有效实现去极化．实际使用表明该充电机充电效率高,能有效延长电池使用寿命．     

基于C8051F500的高空作业平台CAN通信系统设计

以集成了CAN控制器的C8051F500单片机为核心．构建了基于CAN总线的高空作业平台通信系统．通信系统根据各节点的空间布局采用了总线型拓扑结构,并以CAN2．0B标准为基础制定了一套简单而有效的CAN总线应用层通信协议．设计了硬件接口电路．给出了CAN初始化、报文发送和报文接收的相关程序．该通信系统已经成功应用于高空作业平台控制系统,实际应用表明该系统稳定可靠．     

“互联网+”视域下线上教育开放式课程教学的困境与应对策略

教育信息化2.0时代的来临,在持续改变我国教育教学模式的同时也为“互联网+”视域下线上教育开放式课程的教育管理带来了新的发展契机。作为“互联网+”背景下新兴的教育手段,线上教育开放式课程教学模式借网络课程教学与传统教学的深度融合,逐渐成为转变当下电大教育教学、教学管理现状的热点与方向。但线上教育开放式课程教学管理目前尚未有比较成熟的实操模式,导致“互联网+”视域下线上教育开放式课程的教育管理存在较多需要研究、探索、解决的难点与困点。基于此,以“互联网+”视域下线上教育开放式课程教学管理的困境为分析对象,重点探讨如何在“互联网+”视域下线上教育开放式课程教学管理工作提质增效。     

直放站干扰对GSM系统的影响分析

对GSM系统引入直放站后,从直放站产生的引入噪声干扰、自激干扰及互调干扰会对GSM系统产生影响,文中结合实例对直放站造成的主要影响进行分析并提出了相应的解决办法和预防措施。