“知、信、行”理论对警院学员自主体育锻炼认知干预的可能性探索

知、信、行"理论对运动康复阶段人群的执行控制影响的重要作用已进行了大量的研究和应用,但是在我国警察院校学员终身体育锻炼意识教育中仍处于空白阶段.本文综合运用文献资料和逻辑分析,对"知、信、行"在运动康复医学领域的相关研究现状进行回顾,展望该理论在发挥警察院校学员自主身体锻炼改变自身体育锻炼观念的可行性,以期使警院学员掌握科学的体育锻炼知识,通过科学的认知干预促进身心健康,提高自身警务实战的心理素质和身体素质,并树立警察终生体育锻炼的良好理念.     

“顶层设计”:催生教育的变革力量———成都龙泉驿区区域推进素质教育的突破路径

一波接一波．涌动于挣脱惯性、搅动心灵、持续内生的教育变革力量．在成都东郊龙泉大地,     

等一等再睡觉

"马上睡觉去!"哈,包子姐姐听到这句话,眼前就立刻闪现出了严厉的爸爸的脸。而"等一等再睡觉"更像是慈祥(cí xiáng)的爷爷说的话。是啊!当爸爸妈妈去上班的时候,陪伴我们的是亲爱的爷爷奶奶。他们给我们做美     

也给学生一个“妈妈的吻”

这是两个让笔者深有感触的案例 一节公开课上，执教老师用双面胶将一个木制的教具粘在黑板上。当学生板演的时候，斜上方的教具擦着孩子的肩掉了下来。孩子吓了一跳，老师也显得有点慌乱。这时，教室里出奇的静，但老师很快镇定下来，她将教具从地上捡起，重新牢牢地粘在黑板上，像什么事也没有发生一样继续上着她的课，对碰没碰到、吓没吓着孩子，并没有过问。     

我教《拿来主义》

在语文教学中,我们常常使用讲授法、分析法或讨论法等教学方法,课堂往往不够活跃,学生思维没有充分放开,其效果不是很好。特别是一些难度较大的议论文等,反复分析仍然思路不清,印象不深,老师感到难教,学生感觉费劲。我教《拿来主义》一文时,创造性地运用图示法,通过形象的比喻和富有动画感     

施用稀土可使大棚蔬菜增产

在大棚蔬菜上施用稀土微肥,可以促进光合作用,增强植株抗逆性,提高秧苗对棚内低温、高温、弱光等不良环境的适应能力,从而促进蔬菜的优质、早熟和高产。     

南太平洋地区急待发展

——南太平洋地区堪称是世界最美丽的地方之一。然而,这个地区生态脆弱经济、社会问题十分严重。     

桃江职业中专广辟学生就业路

桃江职业中专下大力气搞好毕业生的就业安置，多方设法开辟就业渠道，受到学生和家长的一致好评。学校设立了学生就业指导办公室，由三名精干的教师组成就业指导班子，并由一名副校长具体分管，常年对外联系。学校建起了一个华南地区以广东为中心、华东地区以上海为中心、华北地区以北京为中心的辐射全国的就业网络，设置了上百个网点，其中上海三湘大厦、民航总局培训中心、广东省交警总队干警培训中心、美的集团、康佳集团、富士康企业等几十家知名单位已与学校建立了长期的培训就业关系。近年来学校的毕业生已基本上得到了妥善安置，学生…     

34.92°扇形落地区测画方法

中国田径协会审定的《田径竞赛规则》(2002),已由人民体育出版社出版并生效。新规则在第187条12款中规定:“从2003年1月1日起,除标枪外,各投掷项目落地区标志线的内沿延长线的夹角为34.92°”。也就是说,铅球、铁饼、链球原扇形落地区的40°角,将被34.92°(即34°55′12″)角所取代。