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131.
教师教学、学生学习与教学评价三者相互影响,从整体出发开展教、学、评一体化育人工作,对提高课程教学质量有着积极意义。文章论述“双减”政策内容,教、学、评一体化的内涵及其理论依据,对现阶段初中生物教学情况进行分析,指出存在的问题,结合具体教学案例对初中生物教学策略进行探究,指出可通过设置目标、组织活动、优化评价等方式推进“双减”背景下初中生物教、学、评一体化,以提高初中生物教学质量,提升学生学科素养。 相似文献
132.
采用质的研究方法,以南宁市四名中学体育教师为研究对象,通过访谈了解他们的专业成长发展。研究发现,体育方面的兴趣和天赋促成了他们的专业选择并为日后成功奠定基础,而较强的业务素质、良好的个性品质、善于学习总结、积极寻求突破等是他们获得成功的重要原因;学校的环境氛围、体育学科的地位以及社会的影响是他们成长发展的重要因素。 相似文献
133.
134.
胡红云 《吉林省教育学院学报》2007,(4)
英语学习者的心理因素,如学习动机、态度、兴趣、目的、性格等会直接影响学习成绩。本文通过对学生心理状况的问卷调查和访谈,分析了导致这些调查结果的原因。 相似文献
135.
136.
137.
英语单项选择题是考查学生基础知识、语言应用能力的一种基本题型。从2001年开始,单项选择压缩为15题。计15分,占全卷比重的10%。从测试形式上看,单句测试题逐渐让位于篇章测试题,语言知识测试题渐渐让位于语言运用测试题,特殊句型的测试让位于对微观语境的理解。近几年,高考英语单项选择题命题不断改革并日趋完善,其趋势是:淡化英语语法,注重常用语境,取样趋于综合,强调知识运用,测试知识广泛,试题变化灵活。不过,单项选择题也不是没有规律可追寻,在平时的英语教学中.只要注意激发学生的应试潜能,强化他们的应试技巧,构建他们创新的认知结构,我们还是可以做好单项选择题的。 相似文献
138.
通过对人体肌肉工作的特点分析,了解不同专项训练对力量——速度曲线的影响.建立发展速度力量的训练模式.进行负荷和速度的定量化训练.可实现对速度力量训练的有效控制。 相似文献
139.
卢惠龙 《贵州教育学院学报》1990,(4)
一在某些历史时期,物质生产(包括科学技术)的发展,为艺术的繁荣奠定了基础,提供了条件。中古时期的欧洲,经济发展十分缓慢,生产技术也远远落在东方之后。威尔斯在《世界文化史纲》中曾经这样描述过:七、八、九世纪的中国,是世界上最安全的国家。那个时候, 相似文献
140.
卢新宇 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,(Z1):26-26
会计准则作为会计规范体系的重要内容,受到各国会计界的重点关注。文章从影响客观事物发展变化的内因和外因出发,分析了会计准则制定的原因。 相似文献