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卢建武 《数学学习与研究(教研版)》2010,(11):104-104,106
数列和不等式的交叉是高三数学复习中一个重要的话题,也是各级各类考试中常见的问题,更是学生学习中的难题.在平时的教学中,我们发现数列不等式的证明方法千变万化,但细细品味还是能发现其中一些不变的因素,通过一段时间的思考整理,笔者发现有些简单的数列不等式堪称经典,在多种场合下有不可替代的作用.现通过几个实例来分析一下这些经典不等式的功能和变化. 相似文献
92.
手机短信有"第五媒体"之誉,并已成为一种全新的、影响力巨大的人际交往方式。当由各类手机短信构筑的"拇指文化"空间越来越个人化、人性化的同时,人们也难以避免手机信息噪音的困扰。"噪音"是指手机短信中的虚假信息、不良信息、危害公共安全信息、恶意病毒信息和不为受众所需的信息。我们完全有必要从手机的传播特性方面,分析噪音产生的根源,探讨控制对策。 相似文献
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94.
95.
高职院校发展与效能提升 总被引:4,自引:0,他引:4
高职院校发展与学校效能有十分密切的关系。高职院校要在竞争中求生存、谋发展,更需要提高自身的效能,其途径就是根据社会发展要求和自身特点,准确定位,培植自身的核心竞争力,以特色教育为突破口,打造品牌,实现自身的可持续发展。 相似文献
96.
1999年1月至2000年6月,人民日报编发有关“三讲”(讲学习、讲政治、讲正气)教育的社论1篇,评论员文章25篇,文章、通讯、消息300余篇,从时效性、指导性、权威性等方面,都较好地起到了党报排头兵的作用,多次受到有关领导的表扬,得到地方同志的欢迎。在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间,以整风的精神,深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性、党风教育,是党中央作出的一项重要决策,对新闻媒体而言,也是一项重大的新闻宣传活动。对‘“三讲”教育的宣传报道,不同于一般的政治性宣传报道,它是… 相似文献
97.
《会计学原理》是财经类专业一门专业基础课,具有专业启蒙性、指导性和纽带作用。传统的课程教学优势不可忽视,引入微课程的教学模式,有助于盘活课堂气氛、激活学生思维、做活教学手段。微课程是传统课堂的延生和外扩,而不是简单的替代,两者的有效结合要注重培养教师相关技能和搭建微课程资源平台。 相似文献
98.
99.
为了能够更清楚更深入的掌握有关混凝土施工温度与裂缝方面的知识,在施工过程中避免人为因素而影响施工质量,通过多年的现场观察,通过查阅有关混凝土内部应力方面的专著,对混凝土温度裂缝产生的原因、现场混凝土温度的控制和预防裂缝的措施等进行阐述。 相似文献
100.
论新时期高等学校无形资产管理 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对无形资产概念、高校无形资产管理内涵、对象和作用的论述,揭示了新时期加强高校无形资产管理的重要性,提出了防止无形资产流失和贬值的措施。 相似文献