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81.
案例教学法主要是指围绕特定的教学目标,对某一个具体的教学情境进行描述,并将此教学情境进行典型化处理,形成能够引起学生思考的案例,然后引导学生对特殊的教学情境进行探讨,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   
82.
受尼采启发,鲁迅塑造了众多“末人”形象。在他作品里农民、妇女、看客甚至知识分子中都有“末人”身影的出现,其数量之大、分布之广是惊人的。鲁迅指出,不打破封建制度这个“铁笼子”,“末人”便无法根除。  相似文献   
83.
卢芳 《辽宁高职学报》2008,10(12):37-39
当代文学课程教学面临着改革的要求,高职教师必须适应环境,更新观念,打破常规,有所变革。通过对当代文学教学面临的问题分析,阐述了当代文学课程改革的必要性,并在实践的基础上总结出了教学改革的一些举措,以期能给高职文科教学带来一些生机。  相似文献   
84.
刺五加含有苷类、多糖等多种活性成分,具有免疫调节、抗肿瘤、抗衰老、抗疲劳等药理作用。本文对国内外刺五加的相关文献进行总结,为刺五加进一步的研究和开发提供参考资料。  相似文献   
85.
86.
卢芳 《考试周刊》2010,(13):192-193
近年来,医药类院校大学生所面临的心理压力与就业压力正日益增强.这促使相关教育管理部门越来越关注大学生的心理健康教育和职业生涯规划等方面的问题。本文主要从岗位职责、职业核心能力两方面阐述了医药类院校专职辅导员应完成的工作内容,以及这些工作所要求的相关专业技能与心理、性格品质.旨在更好地阐释辅导员的工作范畴和技能要求.为辅导员队伍建设与相关人才培养提供必要的参考。  相似文献   
87.
为了提升配网网络系统安全态势识别的精度与时效性,研究基于知识库的配网网络化下系统全过程安全态势识别方法.运用多源异构传感器采集配网网络系统环境中的安全设备、交换设备及主机等各类异构信息,对所采集的信息进行同步、格式化、剔除及约简等处理后,采用多源数据融合算法,依据融合规则融合数据,将所得最优融合结果存储于知识库内,完成配网网络化指令知识库的构建;依据该知识库内的安全态势要素生成系统安全态势,通过所生成的系统评估当前配网网络系统全过程安全态势,实现配网网络化下系统全过程安全态势的识别.结果 表明,该方法可呈现实际配网网络系统的安全态势演化状况,精准识别配网网络系统所遭受的攻击数目,识别时效性较高,可应对配网网络系统及时防御攻击的实时性需求,为网络管理员及时觉察与抵御网络攻击奠定基础.  相似文献   
88.
89.
吴明  卢芳 《新闻前哨》2006,(10):32-33
2006年5月20日,三峡大坝全线达到185米的设计高程,标志着三峡大坝全面建成。在这场没有硝烟的新闻大战中,《湖北日报》创新内容、创新手段,独辟蹊径,以独特的视角和浓烈的情怀书写了这一壮美史诗,用饱蘸激情的大笔挥就了这一百年盛况,在激烈的竞争中脱颖而出。  相似文献   
90.
对于中西方报刊而言,近代报刊的发展都是一个极其重要的阶段,甚至可以视为导致二者最终走上不同发展道路的分水岭。本文着重从文化角度来分析中西方近代报刊兴起的不同。  相似文献   
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